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第一单元第课时搭搭拼拼学习任务单
课程基本信息:
··
学科版本数学苏教版授课班级授课教师
年级学期单元活动课数学游戏分享
3
课题第课搭搭拼拼
1.用几块长方体的积木,试着搭一搭,看看能搭出什么形状。比如,搭一个小房子,把长方体
当作房子的墙壁。搭好后,给爸爸妈妈说一说,你用了几块长方体,小房子是怎么搭出来的。
2.拿几个正方体,拼一拼,看能不能拼成一个大的正方体。如果拼不出来,想一想为什么呢?
和爸爸妈妈讨论一下。
3.把圆柱和长方体组合起来,搭一搭,你能搭出像小推车一样的东西吗?用圆柱当轮子,长方
体当车身。把你搭的小推车画在白纸上,再数一数用了几个圆柱和几个长方体。
4.用球和其他形状的积木一起搭,看看能创造出什么有趣的造型。比如,用球当作小动物的脑
袋,再用其他积木拼出身体。给你搭的小动物起个名字,然后讲给爸爸妈妈听。
任务一:立体图形的拼搭
1
教材第部分:
下面的车是用哪些形状的积木搭成的?看一看,搭一搭。
它们是用哪些立体图形拼搭出来的?各用了多少块?
教材第2部分:
你还想搭出什么?先想一想,再搭一搭。
发挥想象力,利用教具拼一拼,搭一搭。
学习任务二:平面图形的拼搭
教材第3部分:
下面的图画漂亮吗?选择其中一幅,用彩纸拼一拼。
这些漂亮的图案是由哪些平面图形拼成的?它们是怎么组合在一起的?
教材第4部分:
你还想拼出什么?先想一想,再拼一拼。
发挥想象力,利用教具拼一拼,搭一搭。
课堂练习
1.说一说下面这些物品分别是什么形状。
冰箱魔方水杯足球
2.想一想,用3个正方体可以拼成一个大的正方体吗?()
A.可以B.不可以
3.你能用长方体和圆柱搭出什么东西?画一画或者简单写一写。
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