2024年河北省衡水市冀州市南午村镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年河北省衡水市冀州市南午村镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、?社会工作者大周组织小组成员对于即将举行的活动进行讨论时，组员江雅的发言脱离了主题的范围，此时，大周应采取（）的手段来处理。

A.限制

B.沉默

C.摘述

D.引导

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在小组讨论中面对组员发言脱离主题时应采取的处理手段。在小组讨论过程中，组员可能会出现发言偏离主题的情况，这就需要社会工作者运用恰当的方法进行处理，以保证讨论能够围绕主题顺利进行。选项A限制是正确的处理手段。当组员江雅的发言脱离主题范围时，社会工作者大周采用限制手段，能够及时制止讨论的偏离趋势，明确告知组员当前讨论的范围和方向，使讨论回到正轨，确保活动讨论的有效性和效率。选项B沉默，若此时社会工作者选择沉默，可能会让组员继续偏离主题发言，导致讨论混乱，无法实现活动讨论的目标。选项C摘述，通常是在组员发言比较冗长或混乱时，社会工作者将其要点提炼出来，而不是针对发言脱离主题这一情况的处理方式。选项D引导，一般用于当组员不知道如何表达或讨论陷入僵局时，引导组员进一步思考和发言，并非针对组员发言偏离主题的处理方法。综上所述，答案选A。

2、同辈督导的优势体现在()。

A.每位成员都没有最终的权利和义务

B.对于非常有经验的社会工作者，选择同辈督导方式不容易有收获

C.在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象

D.参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对同辈督导优势的理解。我们需要逐一分析每个选项。选项A，在同辈督导中每位成员虽没有绝对的最终权利和义务，但这不能直接体现同辈督导的优势，且这种表述过于模糊，没有突出其积极方面。选项B，非常有经验的社会工作者选择同辈督导方式并非不容易有收获，同辈之间可以相互交流分享经验、启发新思路等，所以该项说法错误。选项C，在同辈督导过程中，由于成员之间是平等的关系，专家的权威降到最低，不存在权威现象，这样能营造自由、开放的交流氛围，成员可以更自由地表达观点、分享经验、探讨问题，促进相互学习，这充分体现了同辈督导的优势。选项D，参与成员在同辈督导中应该积极交流讨论，而不是彼此避免争论和对抗，适当的争论可以激发思维、深化认识，该项不符合同辈督导的特点。综上，正确答案是C，只有选项C准确体现了同辈督导的优势。

3、社区居民张先生原本是单位的司机，失业后想再找一份单位司机的工作，但几经努力未能如愿。经过一番痛苦的思考和讨论之后，他和妻子商量准备开出租车挣钱。从社会工作之危机介入模式的角度分析，此时的张先生处于危机发展的哪个阶段？

A.危机

B.解组

C.恢复

D.重组

【答案】：C

【解析】首先，我们需要了解危机介入模式中各个阶段的特点。危机阶段是指危机事件发生的最初阶段，个体面临突发困难，生活受到明显影响。解组阶段，个人的惯常行为模式受到破坏，出现混乱无序状况。恢复阶段，个体开始调整自己的行为和心理状态，寻找解决问题的方法。重组阶段，个体重新组织自己的生活方式和行为模式。在本题中，张先生原本是单位司机，失业后找工作未能如愿，这属于危机事件的冲击，使他面临生活困境，处于危机阶段。但之后他经过思考与妻子商量准备开出租车挣钱，这表明他已经开始主动调整自己，积极寻找解决危机的办法，开始从混乱的状态中走出来，进入恢复阶段，而并非处于危机的爆发时刻，也还未完成生活和行为模式的重组。所以本题正确答案是恢复阶段，应选C。

4、当社会工作者的服务达到预定目标，或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时，社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入（）阶段。

A.计划

B.评估

C.研究

D.结案

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作服务流程阶段的理解。在社会工作服务中，当服务达成预定目标，或者服务对象觉得自身已有足够改变并提出终止服务关系时，按照工作协议，此时就应进入结案阶段。计划阶段是在服务开展前对服务内容、步骤等进行规划的前期环节，并非此时应进入的阶段，所以A选项错误。评估是对服务效果、过程等进行评定，通常贯穿服务过程和结案时，但题干强调的是进入一个特定阶段，而非评估本身，故B选项不符合。研究与该服务阶段并无直接关联，C选项明显错误。而结案阶段标志着服务关系的正式结束，符合题干描述的情况，所以答案是D。

5、在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从（）中受益。

A.社交娱乐小组

B.支持小组

C.治疗小组

D.现实辨识小组

【答案】：C

【解析】本题是关于优抚医院和光荣院社会工作中不同类型小组对特定服务对象作用的选择题。解题关键在于明确各选项所代表小组的特点，并结合题干中服务对象患有抑郁症、焦虑症或其他