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学生涉及校园欺凌事件的行为惩戒规定(最新)

校园欺凌事件严重侵犯了学生的身心健康，为了营造一个安全、和谐、文明的校园环境，特制定以下学生涉及校园欺凌事件的行为惩戒规定。本规定旨在明确校园欺凌行为的界定、处理措施及程序，以保障学生权益，促进学生全面发展。

一、总则

1.1本规定依据国家法律法规、教育部门相关规定以及学校规章制度，结合学校实际情况制定。

1.2本规定适用于我校全体学生，包括日制、夜制、函授等教育形式的学生。

1.3学校对涉及校园欺凌事件的学生，将依法依规进行惩戒，并保护受害学生的合法权益。

二、校园欺凌行为的界定

2.1校园欺凌行为是指学生在校园内、外，通过言语、行为、网络等方式，对其他学生进行恶意攻击、侮辱、威胁、殴打等行为，造成对方身心伤害的行为。

2.2校园欺凌行为包括但不限于以下几种情况：

（1）身体欺凌：推搡、殴打、抢夺财物等；

（2）言语欺凌：侮辱、谩骂、恶意取笑等；

（3）关系欺凌：孤立、排斥、散布谣言等；

（4）网络欺凌：利用网络平台进行侮辱、威胁、恶意传播等。

三、行为惩戒措施

3.1对于涉及校园欺凌行为的学生，学校将根据情节严重程度采取以下惩戒措施：

（1）口头警告：对初次涉及校园欺凌行为的学生进行口头警告，并要求其立即停止欺凌行为；

（2）书面警告：对多次涉及校园欺凌行为的学生，给予书面警告，并通知家长；

（3）留校察看：对情节较重的校园欺凌行为，给予留校察看处分，期间不得参与各类评优评先活动；

（4）记过：对情节严重的校园欺凌行为，给予记过处分，并记入学生档案；

（5）留级：对情节特别严重的校园欺凌行为，给予留级处理；

（6）开除学籍：对情节极其严重，造成恶劣影响的校园欺凌行为，给予开除学籍处分。

3.2对于涉及校园欺凌行为的团体，学校将对主要成员进行以上惩戒措施，并对其他成员进行批评教育。

四、处理程序

4.1发现校园欺凌行为后，当事人或知情者应立即向学校保卫部门报告。

4.2学校保卫部门接到报告后，应立即启动调查程序，收集相关证据，了解事情真相。

4.3学校根据调查结果，依法依规对涉及校园欺凌行为的学生进行惩戒。

4.4学校在处理校园欺凌事件过程中，应充分保护受害学生的隐私和合法权益。

4.5学校在处理校园欺凌事件后，应加强对学生的教育引导，预防类似事件再次发生。

五、教育引导与预防措施

5.1学校应加强校园欺凌行为的宣传教育，提高学生的法律意识、道德观念和自我保护能力。

5.2学校应建立健全心理健康教育体系，定期开展心理健康讲座，帮助学生解决心理问题。

5.3学校应加强家校合作，定期与家长沟通，共同关注学生的成长，预防校园欺凌行为的发生。

5.4学校应建立校园欺凌事件预警机制，及时发现、化解矛盾，防止事态扩大。

六、附则

6.1本规定自发布之日起实施，原有相关规定与本规定不一致的，以本规定为准。

6.2本规定的解释权归学校所有。

6.3学校应根据实际情况，适时修订和完善本规定。

（以下为3000字以上的具体内容）

一、预防欺凌教育

1.1.1学校应将预防欺凌教育纳入日常教育教学工作，通过课堂教育、主题班会、专题讲座等形式，让学生了解欺凌行为的危害，提高自我保护意识。

1.1.2学校应定期组织学生参加心理健康教育课程，帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观，增强心理素质。

1.1.3学校应开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质，营造积极向上的校园氛围。

二、欺凌行为的界定及处理

2.1.1身体欺凌：推搡、殴打、抢夺财物等行为，情节轻微的给予口头警告，情节严重的给予书面警告或留校察看；情节特别严重的给予记过或留级，直至开除学籍。

2.1.2言语欺凌：侮辱、谩骂、恶意取笑等行为，情节轻微的给予口头警告，情节严重的给予书面警告或留校察看；情节特别严重的给予记过或留级，直至开除学籍。

2.1.3关系欺凌：孤立、排斥、散布谣言等行为，情节轻微的给予口头警告，情节严重的给予书面警告或留校察看；情节特别严重的给予记过或留级，直至开除学籍。

2.1.4网络欺凌：利用网络平台进行侮辱、威胁、恶意传播等行为，情节轻微的给予口头警告，情节严重的给予书面警告或留校察看；情节特别严重的给予记过或留级，直至开除学籍。

三、处理程序及措施

3.1.1发现校园欺凌行为后，当事人或知情者应立即向学校保卫部门报告。保卫部门应在接到报告后24小时内启动调查程序。

3.1.2调查过程中，学校应采取以下措施：

（1）保护受害学生，避免其再次受到伤害；

（2）对涉及校园欺凌行为的学生进行批评教育，要求其停止欺凌行为；

（3）收集相关证据，了解事情真相；

（4）通知家长，共同处理校园欺凌事件。

3.1.3根据调查结果，学校应依法依规对涉及校园欺凌行为的学生进行惩戒。