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2024年江西省上饶市弋阳县港口镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中,符合该模式实施特点的是()。
A.基于社会工作者专业判断来决定行动方案
B.请相关领域专家对问题成因进行科学分析
C.依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性
D.引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识
【答案】:D
【解析】本题主要考查地区发展模式的实施特点,破题点在于明确该模式强调社区居民的参与和自主决策。地区发展模式是社区工作的主要模式之一,其核心是通过社区居民的参与和合作,解决社区问题,提升社区能力和凝聚力。选项A中基于社会工作者专业判断来决定行动方案,这违背了地区发展模式强调居民自主参与、自我决策的理念。在地区发展模式里,居民才是社区事务的主导者,而不是单纯依靠社会工作者的专业判断。选项B请相关领域专家对问题成因进行科学分析,该模式更注重居民自身对问题的认知和理解,鼓励居民通过集体讨论等方式来分析问题,而不是过度依赖外部专家。选项C依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性,地区发展模式强调社区的自主性,评估问题的标准应该来自社区居民自身的需求和感受,而非上级部门的要求。选项D引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识,这完全符合地区发展模式的特点。通过居民之间的交流和讨论,不仅能够让居民更深入地了解社区问题,还能增强居民之间的合作与凝聚力,进而共同寻找解决问题的方法。综上,正确答案是D。
2、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年,中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,小黄表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作,部分领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释。这时陆主任作为督导应该发挥()功能帮助小黄。
A.支持性
B.教育性
C.行政性
D.咨询性
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作督导的不同功能,需要根据题目中社会工作者小黄面临的情境,判断陆主任应发挥何种督导功能。社会工作督导具有支持性、教育性、行政性等功能。支持性督导功能侧重于关注被督导者的情感和心理需求,帮助其缓解工作压力、增强工作信心。教育性督导功能主要是教导被督导者专业知识和技能。行政性督导功能着重于对工作的规划、组织、协调和控制等行政管理方面。在本题情境中,小黄因多数社区居民不了解社会工作,部分领导和同事也缺乏认识,需要反复解释而感到苦恼,这表明她在工作中承受了较大的心理压力和困扰。陆主任作为督导,此时应发挥支持性功能,通过倾听、理解和鼓励等方式,缓解小黄的苦恼情绪,增强她面对工作困难的信心和动力,使其能够更好地开展工作。而教育性督导主要针对专业知识技能教导,行政性督导侧重于行政管理,均不符合本题中小黄面临的情境需求。所以答案选A。
3、社会工作者在小组讨论时使用“头脑风暴法”时,运用的主持技巧是()。
A.鼓励的技巧
B.了解的技巧
C.引导的技巧
D.提问的技巧
【答案】:C
【解析】这是一道关于社会工作者在小组讨论运用“头脑风暴法”时所采用主持技巧的选择题。解题关键在于理解每个选项对应的技巧特点,并判断哪个与“头脑风暴法”的主持要求契合。“头脑风暴法”的核心在于激发组员自由思考和提出创意性想法,这需要主持人进行合理引导。引导的技巧侧重于帮助小组朝着特定目标有序展开讨论,推动组员深入思考和表达观点,与“头脑风暴法”的主持需求相符。鼓励的技巧主要是增强组员信心和参与度,但不能很好地把控讨论方向,对于“头脑风暴法”的核心引导功能不足。了解的技巧强调获取组员信息,并非直接针对小组讨论的主持操作。提问的技巧可引发思考,但缺乏对整个讨论过程的全面引导。综上所述,社会工作者在小组讨论使用“头脑风暴法”时运用的主持技巧是引导的技巧,正确答案选C。
4、老王年轻时在战争中负伤,导致下肢瘫痪,背部长期疼痛。伤病严重影响了老王的身心健康,降低了他的价值感和自尊感,也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象具有()的特点。
A.行动能力强
B.军队情结深
C.需求层次多
D.年龄结构优
【答案】:C
【解析】本题主要考查对优抚安置对象特点的理解和判断。破题点在于分析题干中所描述的老王的情况,看其体现了优抚安置对象哪方面的特点。从题干可知,老王因战争负伤导致下肢瘫痪、背部长期疼痛,这一伤病不仅影响了他的身体健康,还对其心理健康造成严重影响,使其价值感和自尊感降低。同时,该伤病还限制了他社会交往和职业发展的空间。这表明老王在身体、心理、社交以及职业发展等多个方面都存在问题和需求。选项A中提到的行动能力强与题干中老王下肢瘫痪行动受限的描述不符;选项B军队情结深在题干中并没有相关体现;选项D年龄结构优也未在题干信息中有所体现。而选项C需求层次多,恰能准确概括老
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