神奇的小棒（教案）青岛版（五四学制）二年级上册数学.docx

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实践活动——《神奇的小棒》

教学内容：青岛版二年级数学上册49页实践活动“神奇的小棒”。

教学目标：

通过看图形、拼图形、摆图形等活动，加深对角及乘法知识的认识与理解。

在“动手实践、自主探索、合作交流”的学习活动中，培养学生观察、操作、思维及表达能力，培养学生探索意识和创新意识，积累活动经验。

让学生充分感受图形美、数学美，从中获得积极的情感体验，感受数学与生活的密切联系。

教学重难点：

教学重点：引导学生创造性的拼摆图形，在反思交流中体会数学的魅力，积累数学活动经验

教学难点：用数学的眼光思考问题，发现活动中隐含的数学知识。

教具学具准备：

多媒体课件、小棒、展板

教学过程

一、

一线教师，参与编写各种教辅资料

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