8-二分法高一数学教案.docVIP

【课题】二分法

【教学目标】能利用计算器用二分法求方程的近似解，理解这种方法的实质

【教学重点】能利用计算器用二分法求方程的近似解

【教学难点】理解这种方法的实质。计算量大

【授课日期】2006年月日

【授课班级】高一（）、（）

【主备人】居雪飞

【教学过程】

主备教案

二次备课

一引入

解方程

能否求出它的近似解

二新课：二分法求方程的近似解

利用计算器，求方程的一个近似解（精确到0.1）

总结：二分法求方程的近似解的步骤：

确定区间[a,b]，验证，给定精度.

求区间(a,b)的中点.

计算

若=0，则就是方程的零点。

若,则令

若,则令

4、判断是否达到精确度，即|a-b|,则得到零点的近似值a或b，否则重复

（2）----（4）

例2、利用计算器，求方程的一个近似解（精确到0.1）

例3、求方程的一个近似解（精确到0.1）

例4、分别就画出函数的图象，并求出方程的解的个数。

注：利用电脑画图

练习：1、试判别方程在区间(0,1)内是不有解

2、利用计算器，求方程的一个近似解（精确到0.1）

总结：1、二分法求方程的近似解的步骤

2、题型