高职院校5篇“课程思政”教学案例.pdfVIP

5篇优秀“课程思政”教学案例

雷霆出击春风化雨

案例主题：隐患排查之思想动态分析

思政价值：从“政治建校的首要原则出发，弘扬警字特色与工匠精神双

元文化，围绕绘制思政地图、凝练思政核心、映射思政内容的课程思政建设目标，

将场所安全管理课程思政元素，细化为若干个课程思政映射点,分解在课程内容七

个模块中，积极探索双线并行四措并举的课程思政建设模式，坚持将价值观

贯穿于知识传授、能力培养过程中。

木案例在讲解戒毒人员思想动态分析要点时，弓I用微电影《归来的风筝》，通

过讲述一名染上毒瘾的青少年，抵抗戒治。最后，在经验丰富的老民警的隐患排

查、思想动态分析，争取亲情支持，让这名少年以积极的态度配合戒治，成功走出

戒毒所，回归家庭、回归社会，有机融入人文关怀、职业使命感的思政元素。

域实施过程

课中;第六：教师点评

针对学生提出的分析要领，特

别提出戒毒人员的三重身份一

一违法者、受害者、病人。

告诉学生，作为戒毒干警除了

要有公正管理的雷霆手段，还

要有春风化雨的人文关怀。

版权保护文化自信

课程名称：著作权法

案例主题：著作权法保护的作品的认定思政价值：案例立足于著作权法自身的使

命，即保护人类丰富的精神文化智慧成果——作品〃，围绕作品的创作、传

播、使用、保护全过程，因而天然带有向学生传播尤秀文化，建立文化自信的属

性。通过充分挖掘经典案例和资源，旨在于知识传受中入家国情怀、文化传承、

理想信念、尊重原创等思、政元素，用正确的文化导向引领学生思考、成长。同时鼓

励学生创作作品，成为著作权人，代入式”思考权利取得和运用，沉浸式理

解保护创新、尊重原创的价值理念。通过引导学生反思自己作品的创作过程，主动

寻找、发现当下互联网时代身边的侵权现象，为原创保护支招〃等课程设计，让

学生充分理解著作权保护的时代意义，身体力行杜绝抄袭、剽窃，养成诚信、守法

的良好品质。

等政要由：隶尚行一SW示伪庄另诉W厢L■以广《传•的碇》

《若0上的£.食・图I・Ctt确少年》£.»«»»

3S要点：本国fl那一发■作班等

\

女子十mmxE.案值冷王城也、

-3R要点：文化自信一

广思政要巨：红色单晶放育一看师次飘东山》士弟**.03«4夕第片食.《■以至Q汇Mft®

第精美系分析母制的a.KF.P_*丽仍：集浆作品•作JK.《asm静yr电黯