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2024年江西省萍乡市安源区五陂下垦殖场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者可以通过组织（），以满足优抚对象对归属与爱的需要。
A.娱乐活动
B.互助小组
C.社交联谊活动
D.小组会议
【答案】：C
【解析】这道题主要考查的是社会工作者满足优抚对象对归属与爱需要的有效方式。优抚对象在心理和情感上往往有对归属与爱的强烈需求，需要通过合适的活动来得到满足。选项A，娱乐活动虽然能带来愉悦，但主要侧重于消遣，难以深度满足归属与爱这类情感层面的需求。选项B，互助小组更多聚焦于成员之间的相互帮助和支持，在归属与爱方面的体现不够直接和全面。选项D，小组会议通常有特定目的和议程，并非以满足情感需求为主要目标。而选项C，社交联谊活动为优抚对象提供了社交互动的机会，参与者可以在活动中相互交流、建立感情，能很好地让他们感受到被接纳和关爱，满足其对归属与爱的需要，所以本题正确答案选C。
2、某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是（）。
A.老王向小张介绍机构的政策和制度
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
【答案】：A
【解析】本题考查行政性督导的内容。行政性督导主要是从行政的角度对被督导者进行指导，包括介绍机构的政策、制度、工作流程等，以确保机构的正常运作和员工的有效工作。选项A，老王向小张介绍机构的政策和制度，这属于行政性督导的范畴。机构的政策和制度是机构正常运行的重要保障，新入职的社会工作者需要了解这些内容，以便更好地开展工作。通过介绍政策和制度，老王可以帮助小张明确工作的规则和要求，使小张能够在机构的框架内有效地开展服务。选项B，讲解机构服务对象特征，这主要侧重于专业服务方面，属于教育性督导的内容，目的是提升小张对服务对象的认识和理解，以便更好地提供针对性的服务。选项C，分析机构服务介入特点，同样是关于专业服务技巧和方法的传授，属于教育性督导，帮助小张掌握适合机构服务的介入方式。选项D，解释机构目标选择方向，更侧重于机构的战略规划和发展方向，不属于行政性督导中常规的对新员工基础行政事务的指导内容。综上，体现行政性督导内容的是A选项。
3、6个月患儿吐、泻3天，大便10～15次/天，呈蛋花汤样，尿量极少，皮肤弹性差，可见花纹，前囟、眼窝明显凹陷，四肢厥冷，大便镜检偶见白细胞，血清钠135mmol/L。
A.5%葡萄糖盐水
B.复方氯化钠溶液
C.生理维持液
D.1/2张含钠液
E.2/3张含钠液
【答案】：D
【解析】本题主要考查根据患儿临床表现来选择合适的补液溶液。已知6个月患儿吐、泻3天，大便次数多呈蛋花汤样，尿量极少，皮肤弹性差、可见花纹，前囟、眼窝明显凹陷，四肢厥冷，提示患儿存在严重的脱水。大便镜检偶见白细胞，血清钠135mmol/L，此血清钠值处于正常范围（130-150mmol/L），可判断为等渗性脱水。对于等渗性脱水，临床治疗通常选用1/2张含钠液进行补液。选项A的5%葡萄糖盐水，其成分及张力不完全符合等渗性脱水的补液需求；复方氯化钠溶液并非等渗性脱水的首选；生理维持液主要用于补充生理需要量，不适合当前脱水情况；2/3张含钠液多用于低渗性脱水。所以综合分析，本题答案选D。
4、根据《继承法》，关于法定继承的说法，正确的是（）。
A.第二顺序继承人包括祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女和兄弟姐妹
B.丧偶儿媳对公、婆尽了主要赡养义务的，作为第二顺序继承人
C.继承人以外的、对被继承人扶养较多的人，可以继承被继承人的遗产
D.继承开始后，如果没有第一顺序继承人继承，由第二顺序继承人继承
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《继承法》中法定继承相关规定的理解。下面对各选项进行逐一分析：A选项：根据《继承法》规定，第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母，并不包含孙子女、外孙子女。所以A选项说法错误。B选项：丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，应作为第一顺序继承人，而非第二顺序继承人。因此B选项表述有误。C选项：继承人以外的对被继承人扶养较多的人，可以分给他们适当的遗产，但不是继承被继承人的遗产。这里“分给适当遗产”与“继承遗产”是不同的概念，所以C选项错误。D选项：在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。所以D选项说法正确。综上，本题正确答案选D。
5、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子
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