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2024年河南省南阳市唐河县大河屯镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小陶在与服务对象小范会谈时得知，其女友最近与他分手了，小范非常恼怒，准备用暴力伤害女友。基于对小范的了解，小陶认为事态严重，迅速将此事报告给督导，并联系相关单位进行干预，妥善处理了此事。根据社会工作伦理困境处理原则，小陶的做法遵循的是（）
A.隐私保密原则
B.生命质量原则
C.自由自主原则
D.保护生命原则
【答案】：D
【解析】本题考查的是社会工作伦理困境处理原则。解题的关键在于理解每个原则的含义，并分析题干中小陶的做法符合哪个原则。首先分析选项A，隐私保密原则强调保护服务对象的隐私信息，未经同意不得泄露。而在本题中，小陶为了避免可能发生的暴力伤害事件，将情况报告给督导并联系相关单位干预，并非是对小陶隐私保密原则的体现，所以A选项不正确。接着看选项B，生命质量原则侧重于提升服务对象的生活质量和福祉，保障其基本权利。但题干中主要围绕的是预防暴力伤害以保护生命安全，并非提升生命质量，故B选项不符合题意。再看选项C，自由自主原则是指尊重服务对象的自我决定和选择的权利。然而在本题情境下，小范准备用暴力伤害女友，这一行为严重危害他人生命安全，若遵循自由自主原则可能会导致严重后果，所以C选项也不正确。最后看选项D，保护生命原则是指在社会工作中，当面临伦理困境时，应优先考虑保护生命安全。小陶得知小范准备用暴力伤害女友，认为事态严重，迅速报告督导并联系相关单位进行干预，目的就是为了保护小范女友的生命安全，其做法完全符合保护生命原则。综上，答案选D。
2、社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况进行了评估，发现该社区十几名有就业意愿的残疾人目前仍未就业。小唐拟对这些残疾人实施职业康复计划，他对这些残疾人的特殊情况以及与就业有关的问题进行了综合考察，帮助他们解决职业康复中出现的问题。接下来，小唐应遵循的工作流程是（）。
A.职业评估→职业培训→就业指导→职业咨询
B.职业咨询→职业评估→职业培训→就业指导
C.职业评估→职业咨询→就业指导→职业培训
D.职业评估一职业培训→职业咨询→就业指导
【答案】：B
【解析】这道题考查的是社会工作者针对残疾人实施职业康复计划应遵循的工作流程。在职业康复中，合理的流程对于帮助残疾人实现就业至关重要。首先应进行职业咨询，让残疾人了解自身职业兴趣与能力倾向，明确就业期望和目标，这是后续工作的基础。之后进行职业评估，综合考察他们的特殊情况及就业相关问题，精准了解其职业能力和潜在优势。接着开展职业培训，根据评估结果为残疾人提供针对性技能训练，提升其就业竞争力。最后进行就业指导，包括简历制作、面试技巧等方面，帮助他们顺利就业。所以正确顺序是职业咨询→职业评估→职业培训→就业指导，答案选B。
3、大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历。在面试中，小贾得知该机构的服务对象主要是老年人，他觉得服务老年人的工作很有意义，发展前景很好，但小贾家人却觉得该机构的待遇一般，不支持他的选择。小贾多次与家人沟通未果，难以抉择，遂向社会工作者寻求帮助。从青年阶段人生发展任务的角度看，社会工作者适宜的做法是（）
A.帮助小贾准确地定位发展目标
B.鼓励小贾先到机构做志愿服务
C.劝导家长理解小贾的发展需要
D.协助小贾宣泄左右为难的情绪
【答案】：A
【解析】这道题聚焦于在青年阶段人生发展任务视角下，社会工作者对小贾的适宜做法。青年阶段面临着确立职业目标等重要发展任务。小贾对服务老年人的工作有积极认知，但因家人不支持而难以抉择，核心问题在于他尚未准确清晰地定位自己的发展目标。选项A，帮助小贾准确地定位发展目标，能够从根本上解决他当前面临的困境，让他明确自己的职业方向和人生发展路径，从而更好地应对家人的反对，做出符合自身发展的选择，所以该选项正确。选项B，鼓励小贾先到机构做志愿服务，这只是一种尝试方式，并不能直接帮助小贾确定自己的发展目标，对于解决他面临的核心问题帮助不大。选项C，劝导家长理解小贾的发展需要，虽然能在一定程度上缓解家庭矛盾，但没有从根源上帮助小贾明确自己的目标，若小贾自身目标不清晰，即便家长理解，仍可能无法做出合适的选择。选项D，协助小贾宣泄左右为难的情绪，只能缓解小贾当下的情绪压力，不能解决他职业选择的关键问题，未能触及青年阶段确立发展目标这一核心任务。综上，正确答案是A。
4、小鸽在声乐课上，总是不断超越自己，挑战一个又一个的高难度曲目。通过几年的不懈努力，终于站在自己梦寐以求的金色大厅演唱，一展歌喉，实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中（）的需要。
A.自我实现
B.归属与爱
C.成长
D.尊重
【答案】：A
【解析】本题主要考查对马斯洛需要层次理论的理解与应
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