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2024年江西省吉安市遂川县巾石乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区老龄工作方法多种多样。其中，依靠国家、集体、个人或社会的力量，共同办理和发展社区老年人服务事业的方法是：
A.多元协调方法
B.群众工作方法
C.市场调节方法
D.社区调查方法
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对社区老龄工作不同方法概念的理解与区分。在社区老龄工作里，多元协调方法强调的是整合国家、集体、个人以及社会等多方力量，让各方面资源相互配合、共同协作，以此来办理和发展社区老年人服务事业，符合题目所描述的情况。群众工作方法侧重于发动群众参与，重点在于组织和引导群众开展相关活动，但不一定涉及多方面力量的共同投入。市场调节方法主要依靠市场机制，通过价格、供求等因素来调节资源分配，并非强调多方力量共同发展服务事业。社区调查方法则是用于了解社区情况、收集相关信息的手段，并非发展社区老年人服务事业的实施方法。所以，正确答案是A选项。
2、社会工作行政作为一种社会工作服务方法，它在性质上属于（）。
A.社区工作模式
B.小组工作模式
C.间接社会服务
D.直接社会服务
【答案】：C
【解析】这道题考查的是对社会工作行政性质的理解。社会工作行政是运用行政的方法，整合各种资源，以提高服务效率和效果，从而实现社会服务的目标。A选项社区工作模式主要侧重于社区层面的组织、发展与协调，促进社区居民参与解决社区问题，与社会工作行政性质不同。B选项小组工作模式是通过小组活动为小组成员提供服务和帮助，强调成员之间的互动和相互影响，也并非社会工作行政的性质。D选项直接社会服务是直接面对服务对象开展的服务，而社会工作行政并不直接与服务对象接触，它是通过规划、组织、协调等行政手段，为直接社会服务提供支持和保障，属于间接社会服务。所以社会工作行政在性质上属于间接社会服务，答案选C。
3、社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“美味面包房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小李运用的技巧是()。
A.感同身受
B.自我表露
C.朋辈榜样
D.体验式学习
【答案】：D
【解析】本题可通过分析各选项的含义，并结合题干中社会工作者小李推动发展社区自助小组的具体做法来判断正确答案。选项A“感同身受”通常是指社会工作者能够设身处地地体会服务对象的感受，理解他们的处境。但在本题中，并没有体现出小李通过感同身受来推动自助小组发展的相关内容。选项B“自我表露”是指社会工作者向服务对象分享自己的个人经验、感受等。题干里也未提及小李有自我表露的行为。选项C“朋辈榜样”强调以年龄、经历相仿的人作为榜样，激励和引导他人。然而，题干中并没有突出朋辈榜样所起到的作用。选项D“体验式学习”是指通过让学习者参与实际活动，亲身体验过程，从而获得知识和技能。在本题中，小李指导智障人士自主完成“美味面包房”的工商注册等一系列手续，让他们在实际操作中增加经济收入、服务社区，这正是让小组成员通过亲身体验来学习和成长，运用的是体验式学习的技巧。综上所述，正确答案是D。
4、社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络，他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中，属于社会支持网络功能分析的是（）。
A.社会工作者与社区志愿者的数量
B.部分楼门邻居面对面交流的频次
C.志愿者陪伴关怀失独老人的状况
D.失独老人与亲属朋友的联络方式
【答案】：C
【解析】本题主要考查对社会支持网络功能分析的理解。社会支持网络功能分析侧重于关注网络中各主体之间实际提供支持和帮助的具体状况。选项A，社会工作者与社区志愿者的数量，这只是对支持网络中人员规模的统计，未体现出这些人员在支持失独老人方面发挥的实际功能。选项B，部分楼门邻居面对面交流的频次，仅仅反映了邻居之间交流的频繁程度，没有涉及到是否为失独老人提供了有效支持。选项C，志愿者陪伴关怀失独老人的状况，直接体现了社会支持网络中志愿者这一主体对失独老人提供的具体支持和帮助，属于社会支持网络功能分析的范畴。选项D，失独老人与亲属朋友的联络方式，只是说明了他们之间的沟通途径，并没有涉及到亲属朋友是否通过这种联络方式为失独老人提供了实质性的支持。综上，正确答案是C。
5、社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时，大部分居民反映社区的停车位太少，希望社会工作者与辖区单位协商，借用该单位的地下停车场解决夜问停车问题。根据布赖德?肖的需要类型，该社区居民的上述需要属于()。
A.感觉性需要
B.表达性需要
C.比较性需要
D.规范性需要
【答案】：A
【解析】本题主要考查对布赖德·肖的需要类型的理解与应用。布赖德·肖将需
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