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2024年江西省上饶市上饶县罗桥街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先应当做的是()。
A.处理抗拒行为
B.处理组员的不满情绪
C.结束小组讨论
D.请小刘回应小张的质疑
【答案】:D
【解析】在小组活动中出现组员间的矛盾状况时,需要社会工作者采取恰当措施来处理。本题中,小张质疑小刘,其他组员随之指责小刘。此时,若直接处理抗拒行为,情况并不明确,可能会让局面更加混乱;处理组员的不满情绪也缺乏针对性切入点。结束小组讨论则会中断活动进程,不利于问题解决。而请小刘回应小张的质疑,能够让小刘有机会表达自己的想法,为解决矛盾提供契机,也能让小组继续深入探讨问题,是解决当前矛盾的合理且首要的做法,所以选D。
2、许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长;也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲,现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的()。
A.经济保障
B.就业休闲
C.居家安全
D.健康维护
【答案】:B
【解析】本题主要考查对老年人不同需要类型的理解与判断。题干描述了两类老年人的需求情况,一类是达到退休年龄但仍有继续工作的愿望,希望发挥专长,这体现了老年人对于就业的需求,他们希望通过工作来进一步实现自我价值;另一类老年人过去忙于事业,现在闲下来打算好好享受生活,选择养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等活动,这些属于休闲娱乐方面的需求。A选项“经济保障”主要侧重于老年人在经济收入、财产等方面的保障需求,题干中并未重点体现;C选项“居家安全”强调的是老年人居住环境的安全性等内容,与题干所描述的需求不符;D选项“健康维护”主要围绕老年人的身体健康保养、医疗需求等,题干未涉及。而B选项“就业休闲”恰好涵盖了题干中老年人继续工作和享受休闲生活这两方面的需要,因此正确答案是B。
3、某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵的下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。
A.让学生讨论并建立辅导的目标
B.更多地和学生讲解做人的道理
C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对“学生为主、社会工作者推动”思路的理解与应用。在学生小组辅导活动中,该思路强调要以学生为核心,充分发挥学生的主观能动性,同时社会工作者起到推动和引导作用。选项A,让学生讨论并建立辅导的目标,这给予了学生充分的自主空间,使学生能够根据自身需求和想法确定目标,体现了以学生为主。而社会工作者引导学生进行讨论,起到了推动的作用,符合题目所要求的思路。选项B,更多地和学生讲解做人的道理,这侧重于社会工作者单方面的传授,学生处于被动接受的地位,没有突出学生的主体地位,不符合“学生为主”的思路。选项C,社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心,这样会使学生的参与度和主动性受到抑制,无法充分发挥学生的主体作用,与题目要求不符。选项D,采取评比、排名等方式激励学生参与活动,这种方式往往是从外部施加压力,可能会让学生为了获得好的名次而参与,并非基于自身的需求和兴趣,没有体现出以学生为主体的理念。综上所述,正确答案是A。
4、毕女士(已成年)患有精神疾病,每次发病都不能控制自己的行为,昨天发病的时候跑出去惹事,违反了治安管理处罚条例,相关机关应对其()。
A.不予处罚,但是应当责令其监护人严加看管和治疗
B.正常处罚
C.由于患病,但又是成年人,所以应减轻处罚
D.处罚其监护人
【答案】:A
【解析】这道题考查的是对患有精神疾病的成年人违反治安管理处罚条例时相关处理规定的理解。根据《治安管理处罚法》规定,精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加看管和治疗。题干中明确指出毕女士患有精神疾病,且发病时不能控制自己的行为,在这种情况下她违反治安管理处罚条例,符合不予处罚的条件。同时,责令其监护人严加看管和治疗也是合理的处理方式,这样可以避免毕女士再次在发病时违反规定,维护社会秩序。选项B正常处罚不符合相关法律规定对于精神病人发病时违法的处理原则;选项C减轻处罚也没有相应依据;选项D处罚监护人也不正确,因为是毕女士本人实施了违法行为,而不是监护人实施,监护人的责任是对其进行看管和治疗。所以本题正确答案是A。
5、社会工作者毛毛拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。帮助矫正他们的越轨行为。毛毛最宜选择的小组类型是()。
A.互助小组
B.成长小组
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