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z中学生考勤管理制度

一、制度背景

随着我国教育事业的快速发展，学校管理逐渐向规范化、科学化、人性化的方向发展。考勤管理作为学校管理工作的重要组成部分，对于维护学校正常的教育教学秩序、保障学生健康成长具有重要意义。为加强z中学生的考勤管理，提高学校管理水平，特制定本制度。

二、考勤原则

1.公平公正原则：考勤工作应坚持公平公正，对所有学生一视同仁，确保考勤记录的真实性。

2.规范化原则：考勤管理应遵循国家相关法律法规和学校规章制度，确保考勤工作的规范化。

3.人性化原则：在严格执行考勤制度的同时，关注学生个人特殊情况，体现人文关怀。

4.信息化原则：运用现代信息技术手段，提高考勤工作效率，实现考勤管理的数字化、智能化。

5.及时反馈原则：对学生的考勤情况进行及时反馈，帮助学生养成良好的时间观念和纪律意识。

三、考勤时间安排

1.早晨到校时间：学生应于每天早上7:30前到校，进行晨读活动。

2.上午上课时间：第一节课上课时间为8:00，上午课程结束时间为12:00。

3.午休时间：中午12:00至14:00为午休时间，学生应按时休息。

4.下午上课时间：下午第一节课上课时间为14:30，下午课程结束时间为18:00。

5.放学时间：学生应在18:00后离校，不得擅自逗留校园。

6.周末及节假日：根据学校安排，周末及节假日考勤时间有特殊规定，学生需遵守。

7.特殊情况：遇有特殊情况，如因病、因事等，学生需提前向班主任请假，并说明原因。

四、考勤记录与统计

1.考勤记录：班主任负责每日学生出勤情况的记录，包括上课、午休、放学等时间节点的出勤状态。

2.考勤统计：每周五下午，班主任需将本周学生的考勤情况进行汇总统计，形成考勤报表。

3.考勤报表内容：报表应包含学生姓名、班级、学号、每日出勤情况、请假记录等信息。

4.考勤分析：学校定期对考勤数据进行统计分析，分析学生出勤规律，查找问题并及时改进。

5.考勤公示：每月底，学校将上月考勤情况在校园内公示，接受学生、家长和社会监督。

6.考勤档案：建立学生考勤档案，长期保存考勤记录，作为学生综合素质评价的重要依据。

7.考勤数据备份：定期对考勤数据进行备份，确保数据安全，防止数据丢失或损坏。

五、请假制度

1.请假类型：学生请假分为病假、事假、假期等不同类型。

2.请假程序：学生因病请假，需提供医院证明；因事请假，需由家长签字同意。请假须提前向班主任提出申请。

3.请假时限：病假一般不超过3天，事假一般不超过1天；特殊原因需延长请假期限的，需经学校批准。

4.请假记录：班主任负责记录学生的请假情况，并在考勤报表中注明。

5.请假反馈：班主任需及时将学生的请假情况反馈给家长，确保家校沟通畅通。

6.请假追踪：对请假学生的复课情况，班主任需进行跟踪了解，确保学生及时返校。

7.请假纪律：学生请假期间，需遵守学校纪律，不得擅自离校，不得从事违法乱纪活动。

8.请假结果：请假结束后，学生需向班主任提交复课证明，并补缴请假期间的课程。

9.请假考核：请假学生的考勤和成绩将作为综合素质评价的重要内容，与评优评先挂钩。

10.请假监督：学校设立监督机制，对学生的请假行为进行监督，防止弄虚作假现象的发生。

六、考勤奖惩措施

1.考勤奖励：对连续一个月全勤的学生，学校将给予一定的物质奖励和精神鼓励。

2.考勤通报：对于考勤表现突出的班级或个人，学校将通过校园广播、橱窗等形式进行通报表扬。

3.考勤警示：对连续两周有迟到、早退记录的学生，班主任将进行个别谈话，提醒其注意时间管理。

4.考勤处罚：对于无故缺勤、早退、旷课的学生，将根据情况给予警告、记过等处分。

5.考勤辅导：对因特殊原因造成考勤问题的学生，学校将提供必要的辅导和帮助，帮助学生改善考勤状况。

6.考勤家长沟通：班主任定期与家长沟通学生的考勤情况，共同关注学生的成长。

7.考勤与评优评先：考勤情况将作为学生评优评先的重要依据，考勤良好的学生将优先考虑。

8.考勤与学分挂钩：部分课程将考勤情况与学分评定相结合，考勤不合格者可能影响学分获得。

9.考勤与毕业要求：考勤情况将作为学生毕业的基本条件之一，未达到规定出勤率的学生将无法毕业。

10.考勤监督与反馈：学校设立考勤监督小组，对考勤工作进行监督，并及时向相关部门反馈考勤情况。

七、考勤管理责任

1.班主任责任：班主任是班级考勤管理的第一责任人，负责监督学生到校、离校情况，记录考勤数据，并及时反馈给家长。

2.任课教师责任：任课教师需配合班主任进行考勤工作，对学生的出勤情况进行监督，并在发现学生缺勤时及时通报班主任。

3.班级考勤员责任：班级考勤员由学生担任，负责协助班主任记录每日考勤情况，并对班级考勤数据进行汇总。

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