《故乡》教学设计（第2课时）.docVIP

《故乡》教学设计（第2课时）.doc

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教学设计

课题

《故乡》

科目

语文

年级

课时

第二课时

课型

新授课

授课人

教学分析

课程标准分析

课程标准中关于阅读的相关要求：

欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。

教学内容分析

本单元选编的是一组写少年生活的小说。鲁迅的《故乡》重在写故乡的人物变化，但是描写少年闰土的片段历来为人所称道。

《故乡》中，通过写儿时的“故乡”和理想中的“故乡”的巨大反差，反映了那个时代、那个社会的真实状况，蕴含着丰富的内容。闰土的形象，是旧中国农民的典型代表。

学情

分析

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