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2024年河北省石家庄市行唐县上闫庄乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是（）。
A.正常行为
B.偏差行为
C.习得行为
D.外显行为
【答案】：C
【解析】本题主要考查对不同行为概念的理解与区分。在解答本题时，需要明确每个选项所代表的行为的具体含义，然后结合题干中对行为形成方式的描述来进行判断。选项A，正常行为通常是指符合社会普遍认可的规范和标准的行为，它强调的是行为的合规性和普遍性，与行为是如何形成的并无直接关联，所以A选项不符合题干要求。选项B，偏差行为是指偏离了社会公认的行为准则和规范的行为，重点在于其与常规行为的偏离程度，而非其形成的方式，因此B选项也不正确。选项C，习得行为是指个体在后天与环境的互动过程中，通过学习、体验等方式逐渐形成的行为。这与题干中“人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为”的描述完全相符，所以C选项是正确的。选项D，外显行为是指可以被他人直接观察到的行为表现，它侧重于行为的可观察性，而不是行为的形成机制，故D选项也不符合题意。综上，本题的正确答案是C。
2、关于地区发展模式的说法，正确的是（）。
A.地区发展模式强调运用专业知识、科学决策。理性推动社区改变
B.地区发展模式致力于促进居民参与，通过自助和互助解决社区问题
C.地区发展模式重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源，关怀社区困难群体
D.地区发展模式强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对地区发展模式相关知识点的理解。地区发展模式是社区工作的重要模式之一。选项A错误，强调运用专业知识、科学决策，理性推动社区改变，这更符合社会策划模式的特点，社会策划模式依靠专家的意见和科学决策来引导社区变迁，而不是地区发展模式。选项B正确，地区发展模式的核心目标就是致力于促进居民参与，通过居民之间的自助和互助来解决社区问题，着重增强社区居民的能力，让居民在参与过程中提高解决问题的能力和社区归属感。选项C错误，重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源，关怀社区困难群体，这描述的是社区照顾模式的特点，社区照顾强调动员社区资源，为有需要的人群提供照顾和服务。选项D错误，强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策，这也是社会策划模式的特征，在社会策划模式中，社会工作者扮演着专家的角色进行相关决策，而地区发展模式中社会工作者主要是协助居民参与。综上，答案选B。
3、社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是()。
A.依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求
B.通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解
C.依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求
D.通过问卷调查了解残障人士的服务需求
【答案】：B
【解析】本题主要考查对建构主义方法论理念的理解与应用，需要分析每个选项是否符合该理念。建构主义方法论强调个体与他人在互动中建构知识和理解，注重主体间的交流与协商。选项A中，依据多年的服务经验总结出残障人士的一般性服务需求，这主要是基于个人过往经验的总结，未体现出与残障人士在互动中共同建构服务需求的理解，不符合建构主义方法论理念。选项B中，通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解，这体现了建构主义中强调的主体间互动，在交流协商的过程中，双方共同参与、相互影响，进而达成对服务需求的共识，符合建构主义方法论的理念。选项C中，依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求，这是依据既定标准来确定需求，缺乏与残障人士的互动和共同建构，不符合建构主义的要求。选项D中，通过问卷调查了解残障人士的服务需求，虽然能收集到信息，但问卷调查更多是单方面的信息收集，没有充分体现与残障人士的互动和共同建构理解的过程，不符合建构主义方法论的核心。综上，正确答案是B。
4、8岁智障儿童小刚因迷路来到县城，后流浪街头，被人发现后带到救助站，救助站为其提供了住所和食物，15天后，救助站知道了小刚的家庭住址，并联系了其父母，接他回家。下列说法中错误的是（）。
A.小刚符合享受救助站救助的条件
B.救助站应先为小刚提供救助，再查明情况
C.救助站应先向小刚询问清楚情况，再对其进行救助
D.救助站对小刚的救助超过了规定期限，应当报上级民政主管部门备案
【答案】：C
【解析】本题可根据对流浪人员救助的相关规定来逐一分析每个选项。选项A：8岁智障儿童小刚迷路后流浪街头，属于需要救助的流浪人员范畴，符合享受救助站救助的条件，该选项说法正确。选项B：对于流浪人员，救助站本着先救助后查明情况的原则开展工作，这样能及时保障流浪人员的基本生存需求，所以
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