第5课《+你是人间的四月天》导学课件+2025-2026学年部编版语文九年级上册.pptxVIP

你是人间的四月天——一句爱的赞颂

素养

目标1.感受诗歌的音乐美、绘画美和建筑美。2.理解诗歌中清新的、富有情意的意象，体会意境，把握

诗人的情感。3.品味诗歌的语言，赏析诗人奇特的艺术手法，体会语言

魅力。方法

指引诗歌中的音乐美、绘画美和建筑美现代诗歌中的音乐美，是指诗歌韵脚工整，韵律和

谐，读来富有音乐的律动性。绘画美，是指诗歌的内容能

创设美好的意境，有画面感。建筑美，是指诗歌的形式要

匀整而和谐，具有类似建筑物外形的美感。

1.作者简介林徽因(1904—1955)，福建闽侯(今福州)人，建筑学家、文学

家，中国现代文化史上的杰出女性。著有《林徽因诗集》《林徽因

文集》。2.背景介绍《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》是林徽因的经典诗

作，最初发表于1934年的《学文》月刊1卷1期。关于本诗的创作意

图，有两种说法：一说是为悼念徐志摩而作，一说是为其儿子的出

生而作。

自读课文，完成结构图。你是人间的四月天?爱的赞颂???????????

1.根据拼音写出相应的词语。(1)诗歌的文体特性决定了它可以协调公众的注意力，用qīng

líng(轻灵)的文字表达沉重的主题。(2)万亩荷塘，嫣然婀娜，或pīngtíng(娉婷)一朵，或芬芳两枝。(3)成长的路上风光绮丽，花开xiānyán(鲜妍)，别让一时的磨难

煞了美景。我们要学会迎着风雨，砥砺前行。轻灵娉婷鲜妍

(4)王国维认为，白朴的杂剧《唐明皇秋夜梧桐雨》“沉雄悲壮，为

元曲ɡuānmiǎn(冠冕)”。(5)老屋前有几棵桃树，每当燕子nínán(呢喃)着飞来的时候，桃

花就开了。冠冕呢喃

2.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(A)成功的路上并不拥挤，因为嘴上说努力的人很多，真正把努力

坚持到底的人却少之又少。成功从来都不是传奇的一跃而上，而是

一步一步?走出来的。只有耐得住“板凳要坐十年冷”

的?，才能品尝到成功的?。AA.脚踏实地 寂寞 甘泉B.勇往直前 冷漠 绿洲C.勇往直前 寂寞 绿洲D.脚踏实地 冷漠 甘泉

【解析】第一空：“脚踏实地”，形容做事踏实认真。“勇往直

前”，勇敢地一直向前进。结合“一步一步”可知，此处应填“脚

踏实地”。第二空：“寂寞”，孤单冷清。“冷漠”，(对人或事物)

冷淡，不关心。结合“板凳要坐十年冷”可知，此处应填“寂

寞”。第三空：“甘泉”，甜美的泉水。“绿洲”，沙漠中有水、

草的地方。结合“品尝”可知，此处应填“甘泉”。

3.阅读文字，完成下面的题目。在长期的青少年心理咨询工作过程中，①笔者发现往往只有孩

子在出现了厌学或成绩下降的状况，才会引起家长和教师的关注。

然而，②学习只是青少年要实现的目标之一，成人还要注意他们的

生活和社会发展。日常生活中，青少年如果在饮食方面常常表现出

没有胃口、食欲不振、清晨匆忙不吃早餐，甚至出现暴饮暴食、催

吐等状况；在睡眠方面常表现出入睡困难、噩梦不断、极易惊醒等

情况，那么作为教育者的我们就需要开始提高警惕。

此外，青少年恰逢青春期，正好处于同伴关系形成的关键发展时期，

这一时期的个体本应对融入群体有较大的热情，孩子倘若出现了没

有较亲密的朋友甚至不愿意出门一反常态等情况，家长和教师就应

该给予充分关注。(1)从句子的结构看，①句是，②句是。(单句/

复句)单句复句

(2)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(D)DA.孩子倘若一反常态，出现了没有较亲密的朋友甚至不愿意出门的

情况B.倘若孩子一反常态，出现了没有较亲密的朋友甚至不愿意出门的

情况C.孩子倘若一反常态，出现了不愿意出门甚至没有较亲密的朋友等

情况D.倘若孩子一反常态，出现了不愿意出门甚至没有较亲密的朋友等

情况

【解析】语序不当，应将“倘若”移至句首，将“一反常态”移至

“孩子”后；逻辑混乱，应将“没有较亲密的朋友”和“不愿意出

门”互换位置。

星海中学“萤火虫”微公益联盟将举办“爱心传递，帮扶他人”主

题活动，请你参与并完成下列任务。(4分)1.联盟决定召集所有成员于9月28日下午4点在学校多功能报告厅举

行活动启动仪式，请你将下面的通知内容补充完整。(2分)

通知全体成员：?