2024年河北省邯郸市魏县北台头乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

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2024年河北省邯郸市魏县北台头乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列收入不计入家庭收入的是()。

A.国家规定的优待抚恤金

B.工资

C.离退休金

D.扶养费

【答案】:A

【解析】该题考查对不计入家庭收入项目的了解。在家庭收入核算中,明确哪些收入应计入,哪些不计入至关重要。选项A,国家规定的优待抚恤金是国家给予特定对象的一种特殊经济补助,旨在保障优抚对象的基本生活和权益,体现国家对他们的关怀和保障,具有特殊用途和意义,所以不计入家庭收入。选项B,工资是个人通过劳动获得的报酬,是家庭收入的重要组成部分,一般会被计入家庭收入。选项C,离退休金是退休人员过去工作贡献所获得的经济回报,属于其稳定的收入来源,通常会计入家庭收入。选项D,扶养费是基于扶养义务给予的费用,能增加家庭的可支配资金,也会计入家庭收入。综上,答案选A,即国家规定的优待抚恤金不计入家庭收入。

2、按照我国相关规定吸毒检测分为:现场检测、实验室检测、实验室复检。有时为了办案需要现场检测,对于现场检测说法错误的是()。

A.由县级以上公安机关或者其派出机构进行

B.对现场检测结果有异议的,应当现场提出实验室检测申请

C.应当出具检测报告,由检测人签名,并加盖检测的公安机关或者其派出机构的印章

D.检测结果应当当场告知被检测人,并由被检测人在检测报告上签名

【答案】:B

【解析】本题考查对吸毒现场检测相关规定的理解。按照我国相关规定,吸毒检测分为现场检测、实验室检测、实验室复检。选项A,现场检测由县级以上公安机关或者其派出机构进行,这是符合规定的,确保检测主体具备相应的资质和能力来开展现场检测工作。选项C,检测后应当出具检测报告,由检测人签名,并加盖检测的公安机关或者其派出机构的印章,这样能保证检测报告的规范性和权威性。选项D,检测结果应当当场告知被检测人,并由被检测人在检测报告上签名,保障了被检测人的知情权和确认权。而选项B说法错误,对现场检测结果有异议的,不是应当现场提出实验室检测申请。通常被检测人如对现场检测结果有异议,可在被告知检测结果之日起三日内,向现场检测的公安机关提出实验室检测申请。所以本题应选B。

3、从生理观点来定义,青少年期是指生理各方面快速发育,()生育能力的时期。

A.已经具有

B.完全具有

C.即将具有

D.完全不具有

【答案】:C

【解析】本题主要考查对青少年期生理特征的准确理解。从生理观点来定义青少年期,需要把握其生理发育的特点。青少年期是个体从儿童向成人过渡的重要时期,这一时期生理各方面处于快速发育的状态。选项A“已经具有”,意味着青少年此时已完全达到拥有生育能力的状态,这不符合青少年期仍在发育的特点,因为此时并非已经完全具备成熟稳定的生育能力。选项B“完全具有”,这种表述过于绝对,青少年期生理发育尚不完全成熟,不能说完全具备了生育能力。选项D“完全不具有”,与青少年生理快速发育的事实相悖,在这一阶段其生殖系统已经开始发育,并非完全没有生育能力相关的发展。而选项C“即将具有”准确地体现了青少年期的生理特征,即生理各方面快速发育,正朝着具备生育能力的方向发展,但尚未完全达到成熟的具有生育能力的状态,所以答案选C。

4、社会工作者在为家庭提供的服务中,既要关注受助家庭成员目前的需要,也要关注受助家庭成员长远的要求,并且随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。以上说法属于()的内容。

A.家庭个别化原则

B.家庭处境化原则

C.家庭成员需求满足原则

D.家庭成员增能原则

【答案】:C

【解析】本题主要考查对家庭社会工作相关原则的理解与区分。解题的关键在于准确把握题干中对社会工作者服务家庭方式的描述,并将其与各个选项所代表的原则进行细致对比。首先来看选项A,家庭个别化原则强调要尊重每个家庭的独特性,认为每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流方式,应该根据家庭的实际情况提供个性化服务,题干中并未突出家庭的独特性相关内容,所以A选项不符合。选项B,家庭处境化原则要求把家庭放在特定的社会环境中去理解和分析,关注家庭与周围环境的互动关系,而题干重点在于关注家庭成员的需求以及需求变化时的应对方式,并非强调家庭所处的社会环境,故B选项也不正确。选项C,家庭成员需求满足原则指出社会工作者在为家庭服务时,需兼顾受助家庭成员当下需求和长远要求,并且要根据家庭成员需求变化将问题的解决、预防和发展相结合,这与题干中对社会工作者服务家庭的描述高度契合,所以C选项正确。选项D,家庭成员增能原则侧重于增强家庭成员的能力和优势,帮助他们发掘自身潜力,提升应对问题的能力,题干中没有涉及增强家庭成员能力这方面的信息,因此D选项不符合题意。综上,正确答案为C。

5、治疗性沟通是指()。

A.了解服务对象的问题和需要

B.

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