2025上海市八年级升九年级暑假数学衔接讲义第17讲解直角三角形（第1课时）（八大题型）（解析版）.docxVIP

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第17讲解直角三角形（第1课时）（八大题型）

学习目标

学会解直角三角形；

掌握直角三角形中长度、角度之间的转化

3、会结合其他几何知识解直角三角形；

一、解直角三角形

在直角三角形中，由已知元素(直角除外)求未知元素的过程，叫做解直角三角形.

在直角三角形中，除直角外，一共有5个元素，即三条边和两个锐角.

设在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c，则有：

①三边之间的关系：a2+b2=c2(勾股定理).

②锐角之间的关系：∠A+∠B=90°.

③边角之间的关系：

④，h为斜边上的高.

【方法规律】

(1)直角三角形中有一个

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2024年08月15日上传了教师资格证

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