1.1.4 乘数中间或末尾有0的乘法 课件 2025-2026学年度西师大版数学三年级上册.pptxVIP

西师版数学三年级（上）两、三位数乘一位数第4课时乘数中间或末尾有0的乘法一

学习目标1.掌握乘数中间或末尾有0的乘法的计算方法,并能准确计算。2.经历探究乘数中间或末尾有0的乘法的计算方法的过程，理解算理,形成初步的推理意识。3.在学习活动中，获得成功的体验，并感受数学与生活的密切联系。

【重点】掌握乘数中间或末尾有0的乘法的计算方法。【难点】理解乘数中间或末尾有0的乘法的算理。

探究新知我们一共有102人。学生票每张3元。一共需要多少元？7你得到了哪些数学信息？思路：求一共需要多少元，就是求3个102是多少，用乘法计算。102×3＝

探究新知102×3＝怎么计算102×3呢？我们一共有102人。一共需要多少元？7学生票每张3元。

102×3=2×3=6100×3=300102×3300+6=306306口算方法一

102×3=306笔算方法二102

×3

个位：2×3=6，个位写6。60十位：0×3=0，十位写0。百位：1×3=3，百位上写3。十位上写几？3

试一试401×2=802401

×2

2082乘十位上的0得0，在积的十位上写0占位。3×204=612204

×3

2161406×7=2842406

×7

24842观察上面算式的乘数和积，你发现了什么？

试一试401×2=8023×204=612406×7=2842

试一试401×2=8023×204=612406×7=28421×284×223×463×2126×7284×742乘数中间有0的三位数乘一位数，先用三位数个位上的数与一位数的乘积作积低位上的数，如果积不满十，十位上就用0占位；再用三位数百位上的数与一位数的乘积作积高位上的数。

城市运动会开幕式中，团体操表演共有9个方队，每个方队有120人。参加团体操表演的一共有多少人？8探究新知120×9求9个120是多少这个算式该如何计算呢？

120×9=120

×9

个位：0×9=0，个位上写0占位。108十位：2×9=18，十位写8，向百位进1。0百位：1×9=9，9+1=10，百位写0，向千位进1。1080我这样算。1千位：将进上来的1写在千位上。先用9乘12个十，再在积的末尾添1个0。120

×91

把120末尾的0落下来。108一位数9与三位数120末尾0前面的2对齐。0先算12个十乘9，得108个十。1

120×9=120

×9

10801080我这样算。1先用9乘12个十，再在积的末尾添1个0。120

×91

10801对比发现:把几百几十看作几个十与一位数相乘，即先用一位数和三位数末尾0前面的数相乘,再在积的末尾添0,计算更简便。

城市运动会开幕式中，团体操表演共有9个方队，每个方队有120人。参加团体操表演的一共有多少人？8探究新知正确解答120×9＝120×90810答：参加团体操表演的一共有1080人。1080(人)1

09610472042230×3＝370×2＝560×4＝69074022402×2303×3702×5604试一试

怎样计算乘数是一位数的乘法？哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从个位起，用一位数依次乘多位数的每个数位上的数，然后将乘得的积加起来。议一议

课堂活动教材第14页“课堂活动”1.下面的计算对吗？为什么？×10555052525×1055个位：5×5=25，需要向十位进2；十位：0×5=0,0+2=2，积的十位上应该写2。×

课堂活动教材第14页“课堂活动”1.下面的计算对吗？为什么？×30639081819×3063个位：6×3=18，需要向十位进1；十位：0×3=0,0+1=1，积的十位上应该写1。×

课堂活动教材第14页“课堂活动”1.下面的计算对吗？为什么？×50740282√

2.算一算，议一议。340×4340×4=13600613134×434×4=1366131

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