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小学天文望远镜观测活动对学生科学探究能力培养的影响论文

摘要：本文以小学天文望远镜观测活动为研究对象，探讨其对培养学生科学探究能力的影响。通过分析望远镜观测活动在激发学生兴趣、培养观察能力、提高实践操作能力等方面的积极作用，为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学；天文望远镜观测；科学探究能力；培养

一、引言

（一）1.望远镜观测活动在激发学生兴趣方面的作用

在当今科技迅速发展的时代，天文望远镜观测活动作为一种实践性强的科学探究方式，已经越来越多地被引入到小学科学教育中。首先，望远镜观测活动能极大地激发学生对天文学的兴趣。孩子们通过亲自操作望远镜，观察星空，感受宇宙的浩瀚与神秘，从而对天