苏教版四年级下册数学加法交换律和结合律课件.pptxVIP

课件介绍本课件旨在帮助学生理解和运用加法交换律和结合律。课件内容包括概念讲解、例题解析、练习题、以及课堂游戏。khbykoasqhdbsia

学习目标掌握加法交换律和结合律理解加法交换律和结合律的含义。能够用加法交换律和结合律解决简单的数学问题。运用加法性质简化计算学会运用加法交换律和结合律简化计算，提高计算效率。

加法的性质加法交换律加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。例如，2+3=3+2。加法结合律加法结合律是指三个或三个以上数相加，可以先把前两个数相加，再与第三个数相加；也可以先把后两个数相加，再与第一个数相加，和不变。例如，(2+3)+4=2+(3+4)。加法分配律加法分配律是指一个数与两个数的和相乘，等于这个数分别与这两个数相乘，再把积相加。例如，a×(b+c)=a×b+a×c。加法恒等律加法恒等律是指任何数加零等于它本身。例如，a+0=a。

加法交换律交换位置两个加数交换位置，和不变。公式表达a+b=b+a。生活实例例如，3个苹果加上2个苹果，和2个苹果加上3个苹果是一样的。

加法交换律的应用1简化计算运用交换律，可以使计算更加简便。2灵活运用在实际应用中，可以根据需要灵活运用交换律。3提高效率运用交换律可以提高计算效率，节省时间。加法交换律在实际应用中有着广泛的应用，可以帮助我们简化计算，提高效率。在日常生活中，我们经常会用到加法交换律，例如，购物时计算总价、计算时间等等。

加法结合律11.定义加法结合律是指三个或三个以上数相加，先把前两个数相加，再与第三个数相加，或者先把后两个数相加，再与第一个数相加，结果不变。22.表达式加法结合律可以用表达式(a+b)+c=a+(b+c)来表示。33.举例例如(1+2)+3=1+(2+3)，结果都等于6。44.意义加法结合律可以简化计算，提高计算效率。

加法结合律的应用简化计算运用加法结合律可以改变加数的运算顺序，简化计算步骤，提高计算效率。解决问题在解决实际问题中，可以运用加法结合律将复杂的计算转化为简单的计算，方便求解。理解规律通过加法结合律的应用，加深对加法性质的理解，并能灵活运用其解决各种问题。

加法交换律和结合律的综合应用加法交换律和结合律可以一起使用，使计算更方便。1先交换再结合改变加数顺序，再用结合律进行计算。2先结合再交换利用结合律将部分加数先相加，再交换顺序进行计算。3灵活运用根据具体情况选择合适的计算方法。

例题1加法交换律应用小朋友们一起解决数学问题，使用加法交换律，让计算更简单。老师讲解老师讲解加法交换律的应用，帮助学生理解并掌握。学生练习学生在白板上练习加法交换律，巩固学习内容。

例题2例题2:3+5=5+3观察等式左右两边，发现只是改变了加数的位置，而结果不变。

例题3商店里，小明买了3本练习本，每本2元。妈妈又给他买了5块巧克力，每块3元。小明一共花了多少钱？我们可以先算出小明买练习本花了多少钱，再算出他买巧克力花了多少钱，最后把两个结果加起来就可以了。

例题4一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行驶了45千米，第二小时行驶了50千米，第三小时行驶了48千米。这辆汽车三小时一共行驶了多少千米？利用加法交换律和结合律，我们可以更便捷地计算。首先，将第一小时和第三小时的行驶距离相加，即45+48=93千米。然后，将第二小时的行驶距离50千米加到93千米上，即93+50=143千米。所以，这辆汽车三小时一共行驶了143千米。

例题5小明有12张卡片，小华有8张卡片，他们一共多少张卡片？可以用加法算式表示：12+8=20所以，小明和小华一共20张卡片。

例题6计算器和算盘两个小朋友在算题，一个是女孩，一个是男孩。他们一边用计算器，一边用算盘来计算。讨论算题两位小朋友坐在秋千上，讨论着算题的方法，他们在思考和交流中学习。

例题7计算456+278+144=?运用加法结合律，将456和144先相加，再与278相加，使计算更简便。456+278+144=(456+144)+278=600+278=878

例题8一道加法交换律和结合律综合应用的题目，要求学生利用加法交换律和结合律简化计算。题目中包含三个加数，可以用加法交换律和结合律调整加数顺序，将两个相邻的加数先相加，再与第三个加数相加。

练习111.填空根据加法交换律填空：3+5=5+□22.计算计算下面各题：28+57+72=□33.判断判断下面说法是否正确，并说明理由：25+36=36+25

练习2计算计算下列算式，并说明用到了