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人工智能生成内容时代图书情报专业人才信息素养重构研究

目录

文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1人工智能生成内容发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2图书情报专业人才面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3信息素养重构的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2国内相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.3研究述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4.1研究思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.2研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

人工智能生成内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1人工智能生成内容的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2人工智能生成内容的主要类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2.1机器翻译．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.2智能写作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2.3图像生成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.4视频生成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3人工智能生成内容的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.4人工智能生成内容的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

图书情报专业人才信息素养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1信息素养的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2图书情报专业人才信息素养构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.1信息意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.2信息获取能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.3信息评价能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.4信息利用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.5信息创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3人工智能生成内容时代信息素养的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.4图书情报专业人才信息素养存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

人工智能生成内容时代图书情报专业人才信息素养重构．．．．．．．50

4.1信息素养重构的指导原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.2信息素养重构的内容体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.2.1信息伦理与法律素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．