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小学学校开展预防性侵工作总结

为深入贯彻落实上级部门关于加强未成年人保护、预防性侵工作的相关要求，切实增强小学生的自我保护意识和能力，营造安全、健康、和谐的校园环境，我校在过去一段时间扎实开展了预防性侵系列工作。现将工作情况总结如下：

工作开展情况

制度建设与组织保障

1.健全工作制度：学校高度重视预防性侵工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的预防性侵工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保工作有人抓、有人管。制定并完善了《学校预防性侵工作实施方案》《校园预防性侵工作制度》《校园安全管理制度》等一系列规章制度，对预防性侵工作的目标、任务、措施、流程等进行了详细规定，为工作的开展提供了制度保障。

2.加强人员管理：严格教师准入制度，在招聘教师时，对拟聘人员进行全面的背景审查，确保其品德良好、无违法犯罪记录。加强对教职工的师德师风教育，将预防性侵相关内容纳入教师培训计划，通过专题讲座、案例分析、讨论交流等形式，提高教职工的法律意识、责任意识和师德修养，严禁教职工与学生发生任何不正当关系。同时，建立健全教职工日常管理和监督机制，加强对教职工工作时间和课余时间的管理，关注教职工的言行举止和心理状态，及时发现和处理潜在的问题。

宣传教育与氛围营造

1.开展主题宣传活动：利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网等多种宣传渠道，广泛宣传预防性侵的知识和重要性。在校园宣传栏张贴预防性侵宣传海报，定期更新宣传内容；通过校园广播开设“预防性侵知识小课堂”，每周定时播放相关知识；在班级黑板报上开辟预防性侵专栏，让学生们自己收集资料、设计版面，提高他们的参与度和关注度。通过这些宣传活动，营造了浓厚的预防性侵宣传氛围，让学生们在潜移默化中增强自我保护意识。

2.举办专题讲座：邀请公安、检察院、法院等部门的专家到学校举办预防性侵专题讲座。专家们结合实际案例，用通俗易懂的语言向学生们讲解了什么是性侵害、性侵害的常见形式、如何防范性侵害以及遭遇性侵害后应该如何处理等知识。同时，还通过互动问答、情景模拟等方式，让学生们更加深入地理解和掌握相关知识和技能。此外，学校还针对不同年龄段学生的特点，分别举办了高年级和低年级的专题讲座，确保教育内容的针对性和实效性。

3.开展主题班会：组织各班召开预防性侵主题班会。班主任们通过播放视频、展示图片、讲述故事等方式，引导学生们认识自己的身体，了解身体的隐私部位，教会学生们如何分辨性侵害行为，以及如何拒绝他人的不当触摸和要求。在班会上，学生们积极参与讨论，分享自己的感受和想法，进一步增强了自我保护意识。同时，班主任还引导学生们树立正确的价值观和道德观，培养他们自尊、自爱、自信的品质。

课程设置与教学实施

1.纳入校本课程：将预防性侵教育纳入校本课程体系，编写了适合本校学生的预防性侵教育教材。教材内容涵盖了生理健康、心理健康、法律知识、自我保护技能等多个方面，既注重知识的传授，又注重技能的培养。根据不同年级学生的认知水平和身心发展特点，制定了详细的教学计划和教学目标，确保每个年级的学生都能接受到系统、全面的预防性侵教育。

2.创新教学方法：在教学过程中，采用多种教学方法相结合的方式，提高教学效果。除了传统的课堂讲授法外，还运用了案例教学法、角色扮演法、小组讨论法等教学方法。例如，在角色扮演活动中，让学生们分别扮演不同的角色，模拟性侵害发生的场景，通过亲身体验和感受，让学生们更加深刻地理解如何防范性侵害。同时，还利用多媒体教学手段，播放相关的视频和动画，让教学内容更加生动形象，激发学生们的学习兴趣。

3.加强师资培训：为了提高教师的教学水平和专业素养，学校组织了预防性侵教育师资培训。邀请专家对教师们进行系统的培训，包括预防性侵教育的教学内容、教学方法、教学技巧等方面的培训。同时，还组织教师们进行教学研讨和交流活动，分享教学经验和心得，不断改进教学方法和策略。通过培训和研讨，教师们的教学能力得到了显著提高，为预防性侵教育的有效实施提供了有力保障。

安全管理与风险防控

1.加强校园安全管理：完善校园安全管理制度，加强校园安全保卫工作。增加校园监控摄像头的数量，实现校园重点区域全覆盖，确保对校园内的人员和活动进行实时监控。加强门禁管理，严格控制外来人员进入校园，对来访人员进行登记和身份验证，确保校园安全。同时，定期对校园设施设备进行检查和维护，及时发现和排除安全隐患，为学生们创造一个安全的学习和生活环境。

2.关注学生心理健康：建立健全学生心理健康监测和干预机制，关注学生的心理健康状况。学校配备了专业的心理教师，定期为学生们开展心理健康测评，及时发现有心理问题的学生，并进行针对性的辅导和干预。同时，通过开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座等方式，提高学生们的心理素质和应对压力的能力