高考生物一轮复习讲义：种群数量的变化及其影响因素.pdfVIP

第48课时种群数量的变化及其影响因素

课标1.尝试建立数学模型解释种群的变动。2.例说明非生物因素和不同物种间的相互作

要求用都会影响生物的种群数量变化。3.探究培养液中酵母菌种群数量的变化。

2023•山东-T192022•全国甲・T52022•山东-T19

1.“S”形和“J”形种群2021•山东-T19

数量增长曲线的分析2021•河北1182021•河北-T222021•湖南-T4

2021•广东16

考情2023•广东-T62022・广东-T202021•湖北114

2.种群数量变化的因素及

分析2021.天津113

应用

2021•海南-T182021•海南・T24

2022•江苏-T9

3.培养液中酵母菌种群数

2020•江苏1102020•海

量的变化

南-T24

考点一种群数量的变化及其影响因素

■整合必备知识

1.建构种群增长模型的方法

(1)数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式。

(2)建构方法和实例

器篙对象，＜细菌每2产.裂一次〕

在条件充足的情况下，种群的增

提出合理的假宜U

长不受种群密度增加的影响

4___u

用适当的数学形式对_N,=2,N代表细菌数量，

事物的性质进行表达一”表示第几代

U_______

检验或修二H观察、统计细菌数量]

(3)表达形式

①数学公式：科学、准确，但不够直观。

②曲线图：直观，但不够精确。

2.种群数量的增长

⑴种群的“J”形增长

种群数量部

增长模型愈O

时间

模型

增长率增长速率

种群增长率和

增长速率模型

0时间

形

形成食物和空间条件充裕、气候适宜、没

曲

原因有天敌和其他竞争物种等

线

N。：该种群的起始数量