2024年江苏省盐城市射阳县黄沙港镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年江苏省盐城市射阳县黄沙港镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列工作模式中,()属于小组工作模式。

A.发展模式

B.地区发展模式

C.社会策划模式

D.危机介入模式

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同工作模式所属类型的准确理解和区分。破题点在于明确小组工作模式以及其他各选项所涉及模式的本质属性。首先,小组工作模式是社会工作中以小组为工作对象的专业工作模式。发展模式聚焦于个人的社会功能的恢复与发展,强调通过小组活动促进组员的成长和发展,属于小组工作模式的一种。地区发展模式是社区工作的重要模式,它侧重于通过社区居民的参与和合作,解决社区问题,促进社区发展,并非小组工作模式。社会策划模式同样是社区工作模式,它依靠专家的意见和科学的决策方法,对社区进行有计划的改变,也不属于小组工作模式。危机介入模式是个案工作的一种模式,主要针对处于危机状态的个人或家庭提供及时的帮助和支持,也不符合小组工作模式的范畴。综上,本题答案选A。

2、陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其恰当的提问是()。

A.“您希望孩子做什么样的改变?”

B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”

C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”

D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”

【答案】:D

【解析】本题考查社会工作者运用“再标签”技巧改变服务对象态度时恰当提问的选择。“再标签”技巧是指从积极的视角为服务对象的行为赋予新意义,以改变其态度。A选项“您希望孩子做什么样的改变”,侧重于关注陈女士期望孩子做出的改变内容,未从积极视角为孩子爱做家务这一行为赋予新意义,不能达到“再标签”的目的。B选项“您觉得孩子学习困难的原因是什么”,重点在于探讨孩子学习困难的原因,偏离了以积极视角看待孩子爱做家务行为的方向,不符合“再标签”技巧的运用。C选项“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书”,关注的是陈女士促使孩子喜欢读书的方法,没有对孩子爱做家务这一特点进行积极解读,同样不符合“再标签”的要求。D选项“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处”,引导陈女士从积极角度去思考孩子爱做家务这一行为,为该行为赋予了积极意义,有助于改变陈女士对孩子的态度,符合“再标签”技巧的运用,所以答案选D。

3、父亲去世后,小王继承了父亲的遗产,总价值50万元,不曾想之后陆续有人拿着父亲生前的欠条来讨要债务,刚开始小王还偿还债主的钱,后来单单偿还的债务都超过了50万元,小王就不再想偿还,可还有部分债务没有偿还。债主不停地催促小王还钱,小王是否应该继续偿还()。

A.应该,自古以来父债子还,小王作为儿子必须偿还其父亲的全部债务

B.应该,小王既然继承了父亲的全部遗产,理应继承父亲的全部债务

C.不应该,钱是父亲欠下的,与小王无关,小王一开始就不应该替父亲还

D.不应该,虽然小王继承了父亲的遗产,但偿还的债务早已超过资产的价值,所以剩余的不应该再偿还

【答案】:D

【解析】本题主要考查对遗产继承与债务偿还关系的理解。在我国法律规定中,继承人继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务,缴纳税款和清偿债务以他的遗产实际价值为限。在本题情境中,小王继承了父亲价值50万元的遗产,并且已经陆续偿还债务,且偿还的债务金额超过了所继承遗产的价值50万元。这意味着小王在遗产实际价值的范围内已经履行了相应的债务偿还责任。选项A中“父债子还”只是传统观念,并非具有普遍法律约束力的规则。选项B,继承遗产确实需在一定范围内承担债务,但并非全部债务,而是以遗产价值为限。选项C,小王继承了遗产,在遗产范围内偿还债务是合理合法的,并非一开始就不应偿还。而选项D,准确体现了法律规定,即虽然小王继承了父亲的遗产,但在偿还的债务早已超过资产价值的情况下,剩余的债务不应该再偿还。所以本题正确答案是D。

4、人类行为与社会环境相互影响的力度是:

A.对等的

B.不对等的

C.平衡的

D.不平衡的

【答案】:B

【解析】本题主要考查对人类行为与社会环境相互影响力度的理解。在人类社会的实际情境中,人类行为与社会环境之间并非呈现对等或平衡的相互影响关系。社会环境是一个复杂且庞大的体系,它由各种社会制度、文化、经济结构等要素构成,对个体行为有着强大的塑造和约束作用。社会环境通过教育、舆论、法律等多种方式影响个体的价值观、行为模式和决策过程。比如,在一个注重集体主义价值观的社会环境中,个体更倾向于将集体利益置于个人利益之上。而人类个体的行为虽然也能在一定程度上影响社会环境,但相较于社会环境对个体行为的影响,其影响力是有限的。个体的行为通常只能在局部或较

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