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关注幼儿早期阅读能力的培养
幼儿期是一个人智力、情感以及其它能力发展至关重要的时期。研究表明，在五岁之前就已开始阅读的幼儿，他们在后期阅读的广度和深度上相比都普遍超过同龄的孩子。喜欢阅读的幼儿一般思维比较活跃，同时也较认真、细心、热爱学习，语言能力发展较快,而且在阅读过程中孩子更能从形象生动的故事中获得愉悦感。早期阅读可以激发幼儿阅读兴趣，促成良好阅读习惯的养成，并且还可以帮助幼儿掌握阅读技巧，积累学习的技巧。可见早期阅读对幼儿的成长过程具有十分有益的影响。
然而在教学实践过程中，我发现我园幼儿的阅读能力还是比较低的，阅读习惯也有很多需要改进的地方。我在班级区域活动时间的观察中发现，小班幼儿在
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