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初中生课堂英语口语交际意愿的调查研究
摘要
交际意愿是学习者进行交际的重要前提,它不仅与学习者个人特性密切相关,
还会随着情境的变化而产生波动。近年来国内外对第二语言交际意愿的研究与日
俱增,越来越多人已经意识到,要真正提高学习者用外语进行交际的能力,首先要
培养他们运用这门语言进行交流的意愿。国内相关研究的对象主要集中在大学生,
而对于中学生英语口语交际意愿的研究较少。因此,研究初中生课堂英语口语交
际意愿是有必要的。
本研究以西安高新第五学校初一和初二两个年级
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