初中生线上英语学习焦虑现状描述及成因分析.pdf

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初中生线上英语学习焦虑现状描述及成因分析

摘要

2020年,新冠肺炎疫情在中国乃至世界范围内爆发,给人们的生活带来了

巨大影响。冠状病毒的爆发和入侵改变了英语教学方法和学习方式。2019年,

陕西省新一轮中考改革拉开帷幕。面对新的挑战,由于缺乏与老师和同学的面对

面交流、错误的在线英语学习态度、不当的英语学习策略以及来自老师和家长的

压力,初中生在在线直播学习过程中产生了一定程度的英语学习焦虑。

本文主要探讨了疫情期间西安市某所初中英语学习焦虑的状况,并分析了英

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