《能量》单元教材解读（课件）-科学六年级上册 -教科版 .ppt

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2025-07-16 发布于江苏
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《能量》单元教材解读（课件）-科学六年级上册 -教科版 .ppt

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“探索”部分第二个活动“用电磁铁将大头针搬运至指定位置”，其实包含了怎样控制电磁铁吸引和放落大头针的两个环节。这个活动不在于电磁铁吸引了多少大头针，重点是要学生从能量的角度去思考，是什么能量使电磁铁吸引住了大头针，这种能量是谁给的？为什么断开电源，大头针就掉了，是能量转换的通道不通的吗？通过思考，把学生探究的重点引入到对能量的思考上来，而不仅仅只是关注电磁铁吸引大头针的现象。“探索”部分第三个活动“电磁铁也能指南北吗”，分为：1.研究电磁铁有没有南北极；2.研究电磁铁的南北极与什么有关。学生可以用原来学过的磁铁性质来解决这个问题。但在实际操作汇中，线圈的缠绕方