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2024年安徽省宣城市泾县桃花潭镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《人民调解法》，经人民调解委员会调解达成的调解协议（）。

A.具有法律约束力

B.公证后具有法律约束力

C.由一方当事人申请司法确认后具有法律约束力

D.由双方当事人申请司法确认后具有法律约束力

【答案】：A

【解析】本题考查对经人民调解委员会调解达成的调解协议相关法律规定的理解。依据《人民调解法》，经人民调解委员会调解达成的调解协议具有法律约束力。选项A准确表述了这一法律规定。选项B错误，调解协议本身就具有法律约束力，并非要经过公证才具有法律约束力，公证只是一种加强证明力的方式，并非产生法律约束力的必要条件。选项C和D错误，司法确认是赋予调解协议强制执行力的程序，而非赋予其法律约束力。即使不经过司法确认，调解协议依然具有法律约束力，双方当事人应当按照约定履行自己的义务。因此，本题正确答案是A。

2、“三人行，必有吾师焉”体现出的人类需要类型是（）。

A.爱的需要

B.自尊的需要

C.审美的需要

D.学习的需要

【答案】：D

【解析】本题主要考查对“三人行，必有吾师焉”所体现的人类需要类型的理解，以及对各选项所代表需要类型的认知。从题干来看，“三人行，必有吾师焉”意思是几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师，强调的是随时随地都有值得学习的对象，体现出一种不断学习的态度和需求。接下来分析各个选项。A选项爱的需要，通常是指人与人之间情感的交流与关怀，与题干中所表达的从他人身上学习的意思不相关。B选项自尊的需要，主要涉及到个体对自己的尊重和他人对自己的认可，与学习他人并无直接联系。C选项审美的需要，侧重于对美的感受和追求，与学习他人长处的内涵也不相符。而D选项学习的需要，正好契合了“三人行，必有吾师焉”中所蕴含的向他人学习的理念。综上所述，本题的正确答案是D选项。

3、男孩，3岁，自幼人工喂养，食欲极差，常有腹泻及呼吸道感染，身高85cm，体重7.5kg，皮肤干燥，苍白，腹部皮下脂肪厚度约0.2cm，腹水，脉搏缓慢，心音较低钝。双下肢水肿。

A.急性心力衰竭

B.低钙血症引起喉痉挛

C.低钾血症引起呼吸肌麻痹

D.自发性低血糖

E.脱水引起休克

F.低钠惊厥

【答案】：D

【解析】本题主要考查对儿科临床症状的综合分析以及疾病诊断的能力。解题的关键在于对题干中患儿各项症状进行梳理，并结合各选项疾病的典型特征来判断。题干中提到该3岁男孩自幼人工喂养，食欲极差，常有腹泻及呼吸道感染，这些情况提示营养摄入不足且身体抵抗力弱。其身高85cm、体重7.5kg，明显低于正常水平，皮肤干燥、苍白，腹部皮下脂肪厚度约0.2cm，说明存在营养不良。同时伴有腹水、脉搏缓慢、心音较低钝、双下肢水肿等症状。选项A急性心力衰竭，题干中未出现明显的心力衰竭相关症状如呼吸困难、端坐呼吸等，故可排除；选项B低钙血症引起喉痉挛，题干里没有喉痉挛的表现，因此该选项不正确；选项C低钾血症引起呼吸肌麻痹，没有相关呼吸肌麻痹症状体现，所以该选项也不符合；选项E脱水引起休克，题干未给出脱水及休克的典型表现，该选项不合适；选项F低钠惊厥，题干未提及惊厥相关内容，可排除。而营养不良患儿由于糖原储备不足，易出现自发性低血糖，该患儿存在营养不良表现，符合自发性低血糖的发病基础，所以答案选D。

4、针对部分高三学生因学习任务繁重，出现焦虑、失眠，学习效率下降的情况，社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组，目的是帮助高三学生学习自我减压方法，释放压力，调适心情，降低焦虑，提高学习效率。该小组依据的是（）。

A.阿德勒式小组理论

B.精神分析小组理论

C.行为治疗小组理论

D.完型治疗小组理论

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同小组理论在实际案例中的应用。解题的关键在于理解各个理论的核心要点，并将其与题干中社会工作者举办小组的目的和方式进行匹配。选项A：阿德勒式小组理论阿德勒式小组理论强调个体追求优越、社会兴趣以及生活风格等概念，注重通过分析个体的生活经历和内在心理动力来促进个人成长。然而，题干中主要关注的是帮助高三学生学习自我减压方法、释放压力以提高学习效率，并未涉及到阿德勒式小组理论所强调的这些方面，所以该选项不符合题意。选项B：精神分析小组理论精神分析小组理论侧重于挖掘个体潜意识中的冲突和欲望，通过分析过去的经历来解决心理问题。而题干着重于教授学生具体的自我减压方法，并非深入探究潜意识层面的冲突，因此该选项也不正确。选项C：行为治疗小组理论行为治疗小组理论关注的是通过改变个体的行为来解决问题。在本题中，社会工作者举办“放飞心灵”小组，帮助高三学生学习自我减压方法，这种从行为层面入手，教授学生具体的减压行为和技巧，以达到释放压力、调适心情、降低焦虑和提高学习效率的目的，