《习作：我的拿手好戏》 教学课件.pptxVIP

习作：我的拿手好戏统编版六年级上册第七单元

经常听有的同学说唱歌是他的拿手好戏，有的同学说画画是他的拿手好戏。每个人都有自己的拿手好戏。你的拿手好戏是什么？说一说

老师有一项拿手的本领，那就是钓鱼，我应该通过什么事例表现出我擅长钓鱼呢？

我每次去钓鱼，总是钓很多。我经常钓到一些大鱼。有一次我钓到了一条五斤多重的大鲤鱼。在一次钓鱼比赛中我获得了冠军。我的鱼竿和钓钩比伙伴们的好。请同学们想一想，下面哪些材料合适呢？

审题指导

你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起分享吧！写之前想一想:◆你的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些有趣的故事？◆怎样来写你的拿手好戏？哪些内容先写？哪些内容后写？◆哪些内容可以写得详细些？哪些内容可以写得简略些？写完之后读一读，看看是否通顺，重点部分是不是写清楚了，再改一改。十八般武艺，样样是好戏！唱歌，跳舞，画画，魔术；剪纸，捏泥人，做标本，做航模；挑西瓜，做面包，炒拿手菜；吹口哨，玩魔方，钓鱼……选材广泛，贴近生活写作要求本次习作的重点是写关于拿手好戏的有趣的事情，要求有详有略，重点清楚，句子通顺。我的拿手好戏

我们都有哪些拿手好戏可以写呢？

艺术类生活类体育类

大家的拿手好戏可真多啊！那么如何将你的拿手好戏写出来呢？

首先通过题目和第一自然段，交代你的拿手好戏。种菜我的拿手好戏，估计你猜不着，不是唱歌跳舞，而是种菜。点明拿手好戏是挑西瓜。《三招挑西瓜》

点明拿手好戏是挑西瓜。简单介绍：是怎样练成挑西瓜这一拿手好戏的。《三招挑西瓜》有一次自行车慢骑比赛，我输了。知耻而后勇，所以就勤学苦练，摔了好多次，终于练就了如此神功！接着简要叙述一下你练就拿手戏的过程。慢骑自行车

点明拿手好戏是挑西瓜。简单介绍：是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。具体写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、拍、听”三招，自信地挑了两个大西瓜。《三招挑西瓜》第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很得意。第二个西瓜没熟，我很尴尬——拿手好戏演砸啦!最后详细叙述有关你的拿手好戏的趣事。

展现拿手好戏出现意外情况制造乐趣最后详细叙述有关你的拿手好戏的趣事。具体写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、拍、听”三招，自信地挑了两个大西瓜。第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很得意。第二个西瓜没熟，我很尴尬——拿手好戏演砸啦!

下面让我们试着仿写一下：花式跳绳我教同学花式跳绳。我们比赛，我赢了。我们再比，我输了。

接着要看看如何将材料写得生动。

抓环境，作铺垫不绝于耳的鞭炮声，五彩缤纷的烟花，红彤彤的大灯笼……不知不觉，新年已经来临，人们都在忙碌着，准备着。我想：新年中，我也应该做点什么。于是，我决定表演一下我的拿手好戏，做一盘我的拿手好菜——西红柿炒鸡蛋。

抓场面，显特别开火！热锅！油壶高高一举，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，油直入式地冲向锅底，小火烧五秒钟后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我荡起锅，就那么晃一晃，家人们立刻像是奔驰着的“汗血宝马”一样来闻浓香扑鼻的味道，纷纷过来观看我的表演。花甲倒入！此刻需要调成大火，油汁像是蹦跳的小精灵一样在锅上飞舞着。蓝色火焰往上一蹿，火花纷飞，香味顿时升起，姐姐也在一旁啧啧称赞，直流口水。

抓心理，表情感从溜冰中我明白了一个道理:一份耕耘，一份收获。一个人要想有高超的拿手好戏必须要有坚强的意志和锲而不舍的精神，我将会一如既往的努力下去，超过我身边的人。

以上只是一个参考，大家只要能够详略得当，写出乐趣就可以。那么，如何突出重点呢？

具体写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、拍、听”三招，自信地挑了两个大西瓜。第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很得意。第二个西瓜没熟，我很尴尬——拿手好戏演砸啦!分层次写清过程细致描写动作描写心理描写神态描写写别人的反应

近日，我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是一位魔方高手。所谓“长江后浪推前浪”，我在杨老师的指导下，玩魔方的技术已经是炉火纯青……这不，刚下课，我又练上了:双手捧着刚被打乱的魔方，上下扫视一遍后，戴上眼罩，抿了抿嘴，手指斗转星移般移动，似行云流水的舞步，嘴里还念念有词：“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提……”不知什么时候，四周已经围满了同学，他们个个好奇地睁大双眼，屏息凝神地看着……我们来看一下《我是魔方高手》是怎样做到详略得当的吧？蓝字部分为略，红字部分为详。作者先简要说明了我在杨老师帮助下学会了玩魔方，然后又重点描写了我玩魔方的场面，以“钩”“回”“顺”“提”一连串的动作，将“我”盲拧魔方的画面生动地呈现出来。

接下来，根据范例，我们一起写一段详略得当的文字吧！

写作提纲