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《3-6岁儿童学习与发展指南》小班健康领域解读;06;01;健康的定义;小班幼儿健康标志;;02;身心状况:稳定情绪、适宜体态、适应能力;动作发展;生活能力:洗手、穿脱简单衣物、整理玩具;03;;;习惯培养:餐前洗手、定时饮水、午睡常规;04;;;;05;儿歌内容;健康+社会:集体游戏培养合作与规则意识;健康+科学:观察植物生长理解生命教育;06;挑食问题:食物造型趣味化;准备一些印有不同表情和情绪的卡片,如开心、悲伤、愤怒等,让孩子能够直观地认识和理解这些情绪。;意外预防:安全教育活动设计;THANKS
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