2025年度中央机关及其直属机构补充录用公务员（2577人）笔试备考试题附答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2025年度中央机关及其直属机构补充录用公务员（2577人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列诗句中，并非出自王维笔下的是（）。

A.大漠孤烟直，长河落日圆

B.明月松间照，清泉石上流

C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新

D.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊

【答案】：D

【解析】本题主要考查对古代诗人及其代表诗句的了解。“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外奇特壮丽的风光，体现了王维诗作“诗中有画”的特点，是王维的诗句。“明月松间照，清泉石上流”营造出清幽雅致的意境，也是王维山水田园诗的经典之作。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”通过描写细雨中设宴为朋友饯行的情景，表达了依依惜别之情，同样出自王维之手。而“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”体现了诗人对自由生活的向往和对官场的厌恶，是东晋诗人陶渊明《归园田居·其一》中的诗句，并非出自王维笔下。所以本题正确答案应是“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”对应的选项。

2、该通知对7个节假日的排序不尽合理。根据题意，恰当的排法应是（）。

A.按节假日时间先后排序

B.按节假日长短排序

C.按节假日重要程度排序

D.按节假日类型排序

【答案】：A

【解析】通常情况下，在对节假日进行排序时，按时间先后排序是一种常见且合理的方式。按节假日长短排序，不同年份节假日调休后长短可能有变化，不适合作为稳定的排序依据；按重要程度排序，重要程度的评判标准比较主观，难以形成统一且固定的顺序；按节假日类型排序，类型的划分没有明确统一标准，也不利于合理排序。所以恰当的排法应是按节假日时间先后排序。

3、“礼义廉耻，国之四维”是我国古代核心价值观的重要内容，它出自（）。

A.《诗经》

B.《论语》

C.《管子》

D.《礼记》

【答案】：C

【解析】本题主要考查对名言出处的了解。“礼义廉耻，国之四维”这一观点出自《管子》，该句强调了礼、义、廉、耻对于国家的重要性，是中国古代核心价值观的重要表述。《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，主要是文学作品，包含了丰富的社会生活和情感表达，但并不包含“礼义廉耻，国之四维”这一内容。《论语》是孔子及其弟子的言行录，集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，也未出现该句表述。《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集，主要记载和论述了先秦的礼制，也没有“礼义廉耻，国之四维”这句话。综上，“礼义廉耻，国之四维”出自《管子》。

4、中央银行在公开市场上买卖各种有价证券的主要目的是（），这是一种货币政策工具。

A.改变货币供给量

B.改变国库收支

C.调节物价水平

D.调节利润收支

【答案】：A

【解析】中央银行在公开市场上买卖各种有价证券是货币政策工具之一。公开市场业务主要是通过买卖有价证券来影响商业银行的准备金，进而改变货币供给量。中央银行买进有价证券时，投放货币，增加市场货币供给量；卖出有价证券时，回笼货币，减少市场货币供给量。改变国库收支主要与政府财政预算、税收、国债发行等财政政策相关，并非公开市场业务的主要目的。调节物价水平是货币政策的最终目标之一，而公开市场业务是通过改变货币供给量这一中介目标，间接对物价水平产生影响，并非其主要目的。调节利润收支与公开市场业务并无直接关联。因此，中央银行在公开市场上买进和卖出各种有价证券的主要目的是改变货币供给量。

5、螺旋锥蝇是一种极具攻击性的食肉蝇,偏好鲜血和活肉,喜欢攻击恒温动物（比如人类、牲畜）身上的小伤口,传播各类病菌。科学研究发现,雌螺旋锥蝇是单配性的,一生只能交配一次。据此,有科学家提出一种“以蝇制蝇”的昆虫绝育方法来消灭螺旋锥蝇,即将雄蝇置于超高辐射之下使其失去繁殖能力后放生到野外,如果雌蝇与之交配,产下的卵将不会孵化,日积月累,整个螺旋锥蝇种族就会自然消失。以下各项如果为真,则除哪项外均能质疑上述科学家的建议?

A.经实验改造的绝育雄蝇数量不一定多于自然状态下有生育能力的雄蝇

B.用放射性手段改变雄螺旋锥蝇的特性,可能会破坏大自然的生态平衡

C.雌螺旋锥蝇有可能会排斥经过超高辐射而失去繁殖能力的雄螺旋锥蝇

D.虽然雌螺旋锥蝇是单配性的,但雄螺旋锥蝇可与多只雌螺旋锥蝇交配

【答案】：D

【解析】科学家建议用绝育雄蝇消灭螺旋锥蝇。该建议需绝育雄蝇发挥作用，绝育雄蝇数量少、被雌蝇排斥会影响效果，破坏生态平衡也不合理。而雄蝇可与多只雌蝇交配不影响此方法实施，所以该项不能质疑。

6、将培养（）作为建设中国特色社会主义文化的根本任务，是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。

A.“四有”公民

B.社会主义事业接班人

C.“四化”干部

D.社会主义事业的建设者

【答案】：A

【解析】建设中国特色社会主义文化，根本任务是培养“四有”公民。培育“四有”