第三单元综合素质评价-2025-2026学年统编版语文七年级上册.docVIP

PAGE

PAGE16

第三单元综合素质评价

一、语文积累与运用(35分)

学习之路，既需要自身努力，也需要获得别人的帮助。为此班级举办了以“学习之路，有你陪伴”为主题的交流分享活动，请你参与。

【活动一：学习之路，同学为伴】

1.下面是小组开展的有关“书”的讨论活动的部分对话，请你补全内容。(10分)

小语：我们可以用探究字源的方法来学习语文。甲骨文中的“书”是??，像一只手正握着笔写字。可见，“书”的本义是(1)??????????。后来，人们把写的东西装订成册，“书”就引申为成册的著作，比如《论语》，《论语》中的“(2)??????????，??????????”说的是几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。《论语》中的“(3)??????????，??????????”则理清了学习与思考的辩证关系。

小文：“书”还有其他意思呢，比如诸葛亮的《诫子书》，这里“书”的意思是(4)?????? ????。不仅如此，古代诗人还常常借“书”来寄托情思，如王湾在《次北固山下》中用“(5)??????????，??????????”来表达思乡之情；李商隐《夜雨寄北》中的“(6)??????????，??????????”便是诗人由眼前的凄苦境况想到了未来与亲友团聚的欢乐。

【活动二：学习之路，良师为伴】

学习既需要激发兴趣，也需要良师的陪伴，这些可以助力我们学习。

2.请运用本学期你在“整本书阅读”中积累的知识，完成下面的练习。(12分)

选段一：但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

选段二：哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第，柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。

选段三：每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中piē见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuò的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子①”之流所深恶痛疾的文字。

【注释】①正人君子：这里是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。

(1)给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。(4分)

干戚(???)??深恶痛疾(???)??piē(???)见??抑扬顿cuò(???)

(2)选出下列词语词性不同的一项(??)(2分)

A.宝书???B.偷懒???C.面貌???D.勇气

(3)鲁迅先生非常喜欢选段一和选段二中提及的两本书，请写出这两本书的名称。(2分)

_________________________________________________________

(4)《朝花夕拾》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多，你认为“正人君子”最“深恶痛疾”的可能是书中的哪一篇？请简要说明理由。(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________

3.老师是我们成长路上的引路人，七年级某班举行“园丁颂”综合性实践活动。请你参与。(13分)

(1)下面是班长写的真情告白老师的片段，请你完成题目。(6分)

??老师，我本想采撷一穗稻子，您却给了我无边的稻田；我本想亲吻一朵白云，您却给了我辽远的天空；??????????????????????老师，您无私地给予，却不求回报。记得那些迷惘的时刻，当困惑与难题如同巨兽吞噬我的信心时，您总是用温暖而坚定的目光将我从茫然无措中解救出来。【甲】您的每一次鼓惑，每一次耐心引导，都像一股清泉，滋润着我的心田，让我在困难面前不再退缩。【乙】老师，您不仅是我人生路上的导师，更是知识的传播者。

①请仿照画波浪线的语句，在横线上仿写一个句子。

②【甲】处画线句中有一个词语使用不当，请你提出修改意见。

_______________________________________________________

③【乙】处画线句有语病，请你写出修改后的句子。

_______________________________________________________

(2)下图是“乡村学校从教30年”徽标，请写出除下面的那行文字之外的构图要素并说明其寓意。(3分)

_________________________________________________________

_____________________________________________________