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小学生英语口语表达中的语用失误分析与教学策略论文
摘要:本文针对小学生英语口语表达中出现的语用失误现象进行分析,并提出相应的教学策略。通过实际案例和教学实践,旨在提高小学生英语口语表达能力,为我国英语教育事业发展提供参考。
关键词:小学生;英语口语;语用失误;教学策略
一、引言
(一)1.小学生英语口语表达中的语用失误现象
在我国英语教育中,小学生英语口语表达能力的培养越来越受到重视。然而,在实际教学过程中,我们发现许多小学生在英语口语表达中存在语用失误的问题。语用失误指的是在语言使用过程中,由于语境、语用规则等方面的失误,导致交际效果受到影响。以下是几个常见的语用失误现象:
(1)语境理解失
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