2024年北京市西城区月坛街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

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2024年北京市西城区月坛街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在人生回顾的过程中,社会工作者要善于“积极倾听”,具体过程不包括()。

A.邀请

B.聆听

C.沟通

D.回应

【答案】:C

【解析】本题考查在人生回顾过程中社会工作者“积极倾听”的具体过程相关知识。在人生回顾工作开展中,积极倾听有着特定的流程和环节。选项A“邀请”是积极倾听的起始步骤,社会工作者需要邀请服务对象讲述他们的人生故事,开启整个人生回顾的交流,这为后续深入倾听和了解奠定基础。选项B“聆听”是核心环节,社会工作者认真、专注地听取服务对象叙述人生经历,收集丰富的信息。选项D“回应”也很关键,通过回应服务对象,让其感受到被关注和理解,进一步促进交流的深入。而选项C“沟通”是一个宽泛的概念,它并非积极倾听具体过程中的一个特定环节。积极倾听更强调邀请、聆听、回应这些具体且具有明确指向和操作意义的步骤。所以本题应选C。

2、某社区内行动不便的老人长期存在“理发难”的问题,下列做法中,最能体现“培养相互关怀的社区”这一目标的是()。

A.将老年人上门理发服务外包给品牌连锁美发店

B.发放“服务券”,让老年人购买上门理发的服务

C.指导老年人的家庭成员在自己家为老年人理发

D.招募有理发技能的志愿者,为老年人上门理发

【答案】:D

【解析】本题主要考查对于达成“培养相互关怀的社区”目标的最佳做法的理解。培养相互关怀的社区,核心在于促进社区成员之间的互动与互助,营造温暖和谐、互帮互助的社区氛围。选项A将老年人上门理发服务外包给品牌连锁美发店,这主要是借助外部商业力量来解决问题,虽然能解决理发难题,但缺乏社区成员之间的直接互动和关怀,不利于培养社区内部的相互关怀氛围。选项B发放“服务券”让老年人购买上门理发服务,本质上是一种市场消费行为,没有体现出社区成员之间彼此帮助、相互关怀的特征,与目标的契合度不高。选项C指导老年人家庭成员在家为老年人理发,主要局限于家庭内部的照顾,没有广泛调动社区资源,也未充分体现社区成员之间相互关怀的社区建设意义。选项D招募有理发技能的志愿者为老年人上门理发,一方面直接解决了行动不便老人“理发难”的问题;另一方面,志愿者的服务行为体现了社区成员之间的主动付出和相互帮助,能够有效促进社区成员之间的互动交流,增强社区的凝聚力和归属感,最能体现“培养相互关怀的社区”这一目标。因此,答案选D。

3、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》提出,到2020年培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生,300名社会工作专业博士,3000名“双师型”专业教师。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的()。

A.社会工作服务人才职业能力建设工程

B.社会工作管理人才综合素质提升工程

C.社会工作教育与研究人才培养引进工程

D.社会工作知识普及工程

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对社会工作专业人才队伍建设十大重点工程内容的理解与区分。《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》中明确了不同工程的任务目标。本题中提到要培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生、300名社会工作专业博士以及3000名“双师型”专业教师,这些内容明显聚焦于社会工作教育和研究领域的人才培养与引进。具体分析各选项,A选项社会工作服务人才职业能力建设工程主要侧重于提升从事社会工作服务人员的职业能力,重点在于服务实践方面;B选项社会工作管理人才综合素质提升工程着重于提高社会工作管理人才的综合素养,以更好地进行管理工作;D选项社会工作知识普及工程是为了让社会工作知识得到更广泛传播。而本题中的培养和引进研究生、博士及“双师型”教师的举措,正是符合社会工作教育与研究人才培养引进工程的范畴,所以答案选C。

4、社会工作者在进行老年人居家养老需求评估时,老人们纷纷表示,希望有更多机会为社区服务,也希望社区搭建一个平台,让老年人可以交流生活经验,表达意见,维护自身权益,并互相支持。老年人的上述建议反映了他们对()的需要。

A.健康维护

B.就业休闲

C.社会参与

D.居家安全

【答案】:C

【解析】该题主要考查对老年人需求类型的判断。题目中,老人们希望有更多机会为社区服务,这体现了他们积极参与社区事务、为社会贡献力量的意愿;同时希望社区搭建平台用于交流生活经验、表达意见、维护自身权益和互相支持,这也是融入社会、参与社会互动的表现。选项A健康维护,题干中未涉及与健康相关的内容,所以可排除;选项B就业休闲,题干重点并非在于就业和休闲方面,不符合题意;选项D居家安全,同样在题干里没有相关表述。而选项C社会参与,准确概括了老人们上述建议所反映的需求。因此,正确答案是C。

5、针对近期闹市区流浪乞讨人员增

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