三中教育集团十二月份初中三校联考历史试卷分析.pptVIP

三中教育集团十二月份初中三校联考历史试卷分析.ppt

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三中教育集团十二月份初

中三校联考历史试卷分析

蚌埠二十中

陈文祥

一、试卷命题思路

各年级历史试卷都注重根底知识和应用能力的考察,并渗透情感价值观的培养。能以课标为标,以教材为载体,注重历史重点知识考察,立意很高,培养了学生创新精神,表达了新课改的理念。

二、试卷特点

3、注重历史与现实相联系

如九年级历史第二题“工业革命开展的同时应注意哪些问题,〞教育学生既关注历史又关注现实.

4、试卷应用很多图片和文字资料,增强学生的想象力。

5、通过名家名言对历史事件评述材料的分析找出历史事件的结论,做到论从史出,这是八年级历史选择题的最大亮点,共14题。

三、考试情况分析

〔一〕学生整体答题情况

九年级及格率和优秀率较高,七八年级材料题学生把握不准,失分较多,优秀率偏低。

〔二〕学生答卷的可取之处

1、答题态度比较端正标准

2、根底知识掌握较好

3、九年级学生解题能力较强

〔三〕学生答题存在问题

1、错别字现象〔人名、地名〕

2、七年级学生答题浅显

3、八年级学生审题不严

四、对试卷命题不成熟的看法

1、七年级试卷材料题有难度,学生难以把握。

2、九年级试卷知识面窄,少数知识点出现频率较高,如工业革命。

五、考后教学反思

1、强化根底知识训练的同时,注重学生分析问题和解决问题能力的培养,突出教学重点、难点,讲清事情的前因后果,让学生走进历史去体验,走出历史得到感受,让历史课发挥出教育作用。

2、加强技巧训练

做题时注重审清题意,审清关键词,审准答题方向。

试卷分析手拉手

校校都会很优秀

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