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传统药理学实验教学模式的局限性与改进方向
说明
学生通过小组合作、任务驱动等形式，能够在团队中分工合作，讨论实验中遇到的问题和挑战，充分发挥集体智慧，提高实验设计与数据分析的能力。
当前药理学实验教学大多数依旧采用传统的教学模式，即通过老师讲解、学生操作的方式进行。这种模式虽然有助于基础知识的传授，但缺乏互动性和多元化的教学手段。在现代教育理念下，药理学实验教学应当强调学生自主学习和团队合作，鼓励学生进行跨学科的知识融合，推动学生创新意识和实践能力的全面发展。许多实验教学仍然停留在单一的操作与教学范式上，无法满足学生多元化的学习需求。
药理学实
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