2024年吉林省吉林市船营区黄旗屯街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年吉林省吉林市船营区黄旗屯街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小傅是某炮兵团的一名年轻的副班长，尚未娶妻成家，在一次激烈的对敌作战中不幸牺牲。其户口所在地的人民政府准备向小傅家人发放烈士证书时，发现小傅从小父母双亡，他和哥哥、妹妹由舅舅抚养长大，小傅的舅舅和哥哥都有意愿作为烈士证书的持证人，且双方无法达成共识。按照相关规定，应由()持证。

A.小傅的舅舅

B.小傅的哥哥

C.小傅的妹妹

D.为避免矛盾，不发烈士证书

【答案】：A

【解析】本题主要考查烈士证书持证人的相关规定。依据相关规定，烈士证书应当由烈士遗属中的一人持证人。烈士遗属持证人由烈士遗属协商确定，协商不通的，按照下列顺序确定持证人：父母（抚养人）、配偶、子女；有多个子女的，由长子女持证。若无上述遗属，可由兄弟姐妹持证，有多个兄弟姐妹的，由其中的年长者持证。在本题中，小傅从小父母双亡，由舅舅抚养长大。小傅的舅舅属于抚养人，其哥哥属于兄弟姐妹。当舅舅和哥哥就烈士证书持证人无法达成共识时，按照规定，应优先由抚养人持证，即小傅的舅舅持证。所以答案选A。而选项C，小傅的妹妹在持证人顺序上不如舅舅优先；选项D，不发烈士证书不符合规定；选项B，哥哥的顺序在舅舅之后，因此B、C、D选项均不正确。

2、在气体灭火防护区出口外上方应设置表示气体喷洒的（）。

A.火灾声光警报器

B.火灾声警报器

C.火灾光警报器

D.气体释放警报器

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对气体灭火防护区相关警报设置的知识掌握。在气体灭火防护区出口外上方设置警报装置，其目的是为了在气体喷洒时能及时、有效地向人员传达相关信息。火灾声光警报器，它兼具声音和光线两种警报方式。声音警报能够在环境嘈杂的情况下，通过响亮的声音引起人们的注意；光线警报则不受声音传播限制，在各种环境下都能被人们清晰看到，尤其是在烟雾较大、视线受阻的情况下，光警报能发挥重要作用。火灾声警报器仅依靠声音发出警报，如果环境噪音较大，可能会影响警报效果；火灾光警报器仅靠光线提示，在一些光线较强的环境中可能不够醒目；气体释放警报器虽然能表明气体释放，但功能相对单一，不如火灾声光警报器全面。综合考虑，为了在气体喷洒时让人员能及时察觉，在气体灭火防护区出口外上方应设置表示气体喷洒的火灾声光警报器，所以答案选A。

3、刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读书了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。老赵的上述工作属于通用过程中的（）环节。

A.接案

B.预估

C.介入

D.评估

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作通用过程各环节的区分，关键在于准确把握每个环节的特点，并将其与题干中老赵的工作内容进行匹配。社会工作通用过程包含接案、预估、介入、评估等环节。接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受服务的过程。在这个过程中，社会工作者会询问来访原因、求助过程，并对问题进行初步评估。预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程，其重点在于深入分析问题成因、性质等。介入则是社会工作者采取行动协助服务对象解决问题的阶段。评估是指运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。在本题中，老赵认真询问刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估，这一系列行为符合接案环节的工作内容。所以，老赵的上述工作属于通用过程中的接案环节，答案选A。

4、某新建小区居民之间互不认识，对社会工作服务也缺乏了解，项目推进遇到了困难，新人职的社会工作者小王感到力不从心。对此，小王主要需要提升的是（）。

A.提供服务和干预的能力

B.促进和使能的能力

C.沟通和建立关系的能力

D.评估和计划的能力

【答案】：C

【解析】本题聚焦于新人职社会工作者小王在项目推进中遇到困难的情境，需分析其主要应提升的能力。题目中明确指出新建小区居民互不认识且对社会工作服务缺乏了解，这意味着工作推进的阻碍主要源于人际关系和沟通方面。选项A，提供服务和干预能力侧重于针对具体问题提供专业服务和进行有效干预，题干中未体现小王在服务与干预本身存在问题，所以该项不符合。选项B，促进和使能能力强调激发服务对象的内在动力和能力，而本题主要问题并非是激发居民能力，而是建立联系，故该项也不正确。选项C，沟通和建立关系的能力对于解决当前问题至关重要。由于居民之间不熟悉且对服务不了解，小王需要通过良好的沟通与居民建立信任关系，以便更好地推动项目，该选项符合题意。选项D，评估和计划能力主要涉及对服务对象情况的评估