2026届高三高考总复习语文学案14（答司马谏议书）.pptxVIP

;一、解释加点词;答案①明白，清楚②用以，用来③求④招引，招致⑤怨恨和诽谤⑥施行⑦批驳⑧排斥⑨善于巧言献媚、不行正道的人⑩预先;答案(3)①得过且过，没有长远打算②顾念，忧虑③随顺世俗，附和世俗④自动去谄媚、巴结他人⑤美好的品德、行为、好人、好事⑥思虑，考虑⑦抵御，抗拒⑧相怨，指百姓对上位者的怨恨⑨不仅⑩计划?考虑?适宜?值得，堪?给予恩惠，施加恩泽?保持，维持?肯，愿意(4)不胜;二、一词多义

1.蒙;2.具;3.征;4.于;5.以;三、课内字词句基础知识积累检测

1.下列对课文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()

A.“窃以为与君实游处相好之日久”的“游”与《鸿门宴》中“尝与臣游”的“游”意思相同。

B.“议法度而修之于朝廷”与“以谓受命于人主”的句式相同。

C.“今君实所以见教者”的“见”与《陈情表》中“慈父见背”的“见”用法意思不同。

D.“书”是古代的一种文体，即书信。古人写信多有题目，说明写给谁，信题多为“报……书”“与……书”“上……书”“答……书”等。;2.下列对课文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()

A.“不任区区向往之至”的“区区”与《孔雀东南飞》中“何乃太区区”的“区区”意思不同。

B.“终必不蒙见察”与《谏太宗十思疏》中“虑壅蔽则思虚心以纳下”的句式相同。

C.“盘庚不为怨者故改其度”的“度”与《齐桓晋文之事》中“度，然后知长短”的“度”意思不同。

D.“盘庚之迁，胥怨者民也”的“胥”与《促织》中“里胥猾黠”的“胥”意思相同。;四、文言翻译

1.窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。;2.盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。;3.盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。;五、名句默写

1.《答司马谏议书》中“_____________________，_____________________”两句直接点明王安石和司马光二人政治上不投合的原因所在，亮出了分歧的焦点所在。

2.《答司马谏议书》中作者以“__________________，__________________”为论证的立足点，分别对??守派谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。;3.王安石指出决定进行变法是“____________________”，出于皇帝的意旨；新法的制定是“__________________________”，经过朝廷的认真讨论而订立；然后再“____________________”，交付具体主管部门去执行。这一“受”、一“议”、一“授”，将新法从决策、制定到推行的全过程置于完全名正言顺、合理合法的基础上，“侵官”之说便不攻自破。

4.针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石指出新法的理论根据是“____________________”，根本目的是“____________________”，这样的“事”，上合先王之道，下利国家百姓，自然不是“生事扰民”。;答案1.而议事每不合所操之术多异故也

2.名实已明而天下之理得矣

3.受命于人主议法度而修之于朝廷授之于有司

4.举先王之政兴利除弊;