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高中语文“当代文化参与”教学中的文化冲突与解决策略论文

摘要：本文旨在探讨高中语文“当代文化参与”教学过程中所面临的文化冲突及其解决策略。通过对现实教学情境的深入分析，本文列举了两种常见的文化冲突现象，并提出了相应的解决策略，以期为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；当代文化参与；文化冲突；解决策略

一、引言与背景

（一）高中语文“当代文化参与”教学的现实困境

1.当代文化与传统文化之间的碰撞

在高中语文教学中，当代文化参与已成为一种重要的教学方式。然而，在实践过程中，当代文化与传统文化之间的碰撞时常发生。一方面，当代文化具有鲜明的时代特征，充满活力，容易激发学生的学习兴趣；另一

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