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初中生物实验与家乡特色美食食材的种植与养护教学案例论文

摘要：本文以初中生物实验为载体，探讨将家乡特色美食食材的种植与养护融入教学中的实践案例。通过分析家乡特色食材的种植与养护过程，旨在提高学生对生物学的兴趣，培养学生的实践能力和环保意识。

关键词：初中生物实验；家乡特色美食食材；种植与养护；教学案例

一、引言

（一）1.家乡特色美食食材与生物学教学的结合

家乡特色美食食材是地方文化的重要组成部分，将这些食材的种植与养护过程融入初中生物教学，既能丰富教学内容，又能激发学生的兴趣。首先，家乡特色食材的种植与养护过程涉及到生物学的基本知识，如种子发芽、植物生长、光合作用等，将这些过程与生物学理论相