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小学英语单元教学目标设定中的教学评价策略研究论文

摘要：本文针对小学英语单元教学目标设定中的教学评价策略进行研究，旨在为英语教师提供实用的评价方法，以促进教学目标的实现和学生英语能力的提升。文章从现实问题出发，列举了两个方面的研究内容，分别从教学评价策略的理论依据、实际应用和有效性分析三个方面展开论述。

关键词：小学英语；单元教学；教学评价策略；教学目标

一、引言

（一）1.现实背景

在当前小学英语教学中，教师往往面临着教学目标难以达成、学生英语能力提升缓慢等问题。教学评价作为教学过程中的重要环节，对于教学目标的实现具有至关重要的作用。然而，在实际教学过程中，许多教师对教学评价的理解和运用并