高中数学核心素养培养中的数学教学策略与课程设计研究论文.docx

高中数学核心素养培养中的数学教学策略与课程设计研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中培养学生核心素养的有效策略与课程设计，通过对当前高中数学教育现状的分析，提出具有针对性的教学策略与课程设计方案。本文将从教育理念、教学实践和课程设计三个方面进行论述，以期为高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学；核心素养；教学策略；课程设计

一、引言

（一）当前高中数学教育中存在的问题

1.教育理念方面的偏差

在当前的高中数学教育中，部分教师过于注重知识的传授，而忽视了对学生思维能力的培养。这种教育理念导致学生在学习过程中，往往只是机械地记忆公式和定理，难以形成深刻的理解和灵活运用。长此以往，学