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初中语文文学创作能力培养中的跨学科整合与课程设计研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文文学创作能力培养中的跨学科整合与课程设计问题。通过分析当前语文教学中文学创作能力培养的现状与困境，提出跨学科整合的必要性与可行性，并结合具体课程设计案例，阐述如何在实际教学中有效提升学生的文学创作能力。本文旨在为初中语文教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：初中语文、文学创作、跨学科整合、课程设计

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，初中语文教学面临着前所未有的挑战与机遇。如何在新形势下有效提升学生的文学创作能力，成为教育界亟待解决的重要课题。本文将从跨学科整合与课程设计两个维度，