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六年级状物作文仙人掌650字通用14篇

六年级状物作文仙人掌650字篇1

阳光透过窗户洒在教室里，六年级的同学们正专心致志地写着作文。我坐在教室的一角，手中握着笔，思绪却飘到窗外的仙人掌上。

那盆仙人掌放在教室外的走廊上，已经很久。它不高大，却坚强地扎根在花盆里，像一位不屈不挠的战士。它的叶片厚实而粗糙，表面布满刺，仿佛在向世人宣告：“我虽然渺小，但我拥有顽强的生命力。”

有一天，我突发奇想，决定写一篇关于仙人掌的作文。我仔细观察着它，试图捕捉到它的每一个细节。我看到它那翠绿的叶片，它们在阳光下闪烁着生机；我听到它那沙沙的响声，那它在风中摇曳的声音；我触摸到它那粗糙的表面，感受到它那坚韧的力量。

我写着写着，突然，一个意想不到的事情发生。教室里突然停电，一片黑暗笼罩整个教室。同学们纷纷拿出手机，试图找到一丝光亮。而我，却想起那盆仙人掌。在黑暗中，它依旧顽强地生长着，没有一丝一毫的退缩。

那一刻，我明白，仙人掌不仅仅一种植物，它更一种精神象征。它教会我，无论遇到多大的困难，都要像它一样，勇敢地面对，坚韧地生存。那一刻，我心中涌起一股敬意，对那盆仙人掌，对它所代表的精神。

停电持续很长时间，但当我重新回到教室时，我发觉那盆仙人掌依旧在那里，静静地生长着。它没有因为黑暗而退缩，也没有因为停电而停止生长。它用它的行动告诉我，生命顽强的，只要心中有阳光，就能战胜一切困难。

那一刻，我明白，仙人掌不仅仅一种植物，它更一种精神象征。它教会我，无论遇到多大的困难，都要像它一样，勇敢地面对，坚韧地生存。那一刻，我心中涌起一股敬意，对那盆仙人掌，对它所代表的精神。

六年级状物作文仙人掌650字篇2

仙人掌，这种看似坚韧不拔的植物，在我国广袤的土地上随处可见。它那厚实的叶片，犹如一把把利剑，守护着它的生命。今天，我要向大家介绍的就这种神奇的植物——仙人掌。

仙人掌，又名仙人球，属于仙人掌科植物。它的生命力极强，能在干旱、贫瘠的环境中生存。在我国，仙人掌不仅一种观赏植物，还具有很高的药用价值。

仙人掌的叶片肉质，富含水分，能在干旱的环境中储存大量的水分。这使得它能在恶劣的环境中生存，被誉为“沙漠英雄”。仙人掌还具有清热解毒、消肿止痛等功效，中药材中不可或缺的一味。

记得有一次，我在家中不慎被烫伤，疼痛难忍。母亲便用仙人掌的叶子敷在伤口上，奇迹般地缓解疼痛。这让我对仙人掌产生浓厚的兴趣。

仙人掌的繁殖方式也很独特。它可以通过叶片的扦插、球体的分株等方式进行繁殖。这种繁殖方式既简单又高效，使得仙人掌在短时间内就能大量繁殖。

但仙人掌的生长速度却并不快。它需要数年的时间才能长成一颗成熟的球体。这让我不禁感叹，仙人掌的生命力虽强，但成长之路却充满艰辛。

在我国，仙人掌的种植面积逐年扩大。这不仅丰富人们的业余生活，还为我国的经济带来不小的收益。据统计，我国仙人掌的种植面积已超过百万亩，产值超过数十亿元。

仙人掌，这种看似普通的植物，却蕴含着丰富的生命力和药用价值。它教会我们，在逆境中生存，在挑战中成长。我们向仙人掌学习，勇敢面对生活中的困难，努力成为更好的自己。

仙人掌一种神奇的植物，它教会我们生命的坚韧与顽强。在今后的日子里，我们珍惜仙人掌，关爱自然，共同守护这片美丽的家园。

六年级状物作文仙人掌650字篇3

在阳光明媚的窗台上，静静地摆放着一盆仙人掌。它那翠绿的叶片，尖尖的刺，还有那顽强的生命力，总让我感叹不已。

仙人掌，这种看似普通的植物，却有着许多不为人知的特点。它的叶片肥厚，表面光滑，仿佛一层绿色的盔甲，保护着它免受外界伤害。而那些尖尖的刺，则它的另一道防线，让那些企图侵犯它的生物望而却步。

记得有一次，我在窗台上浇水，不小心将水溅到仙人掌上。我以为它会因此枯萎，但出乎我的意料，它竟然顽强地挺立着，没有一丝一毫的萎靡。这让我想起那句“野火烧不尽，春风吹又生”，仙人掌的生命力真令人敬佩。

仙人掌的生长环境非常恶劣，干旱、缺水、高温，但它们却能在这样的环境中生存下来。这让我想到人类，在面对困难和挫折时，我们也应该像仙人掌一样，坚韧不拔，勇往直前。

在我眼中，仙人掌不仅仅一种植物，更一种精神的象征。它教会我如何面对困难，如何坚强地生活。每当我遇到挫折时，我都会看看窗台上的仙人掌，心中便充满力量。

仙人掌的美丽，不仅仅在于它的外表，更在于它的内在。它那顽强的生命力，让我明白生命的可贵。在今后的日子里，我会像仙人掌一样，勇敢地面对生活的挑战，努力地追求自己的梦想。

仙人掌，你那翠绿的叶片，尖尖的刺，还有那顽强的生命力，将永远留在我的心中。

六年级状物作文仙人掌650字篇4

在阳光的照耀下，一盆绿意盎然的仙人掌静静地立于窗台。它的身姿