2024年北京市丰台区太平桥街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年北京市丰台区太平桥街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小李是某未成年人保护中心的社会工作者，在一次外展服务中叼着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知，小刚今年12岁，在外流浪已半年，经常饥顿饱一顿，晚上就在地下通道过夜。刚在街头流浪。小刚在征得小李刚同意后，将其护送至“中心”。小刚获得了基本的生活安置后，小李还可以在“中心”为其提供的服务是（）。

A.增强小刚家庭的能力

B.纠正小刚的偏差行为

C.修复小刚的社会支持系统

D.为小刚提供社会观护

【答案】：B

【解析】本题主要考查未成年人保护中心社会工作者对流浪未成年人可提供的服务。题干中，12岁的小刚流浪半年，饥一顿饱一顿且在地下通道过夜，在被护送至“中心”并获得基本生活安置后，接下来需进一步考虑对其开展的服务。选项A，增强小刚家庭的能力，题干未提及小刚家庭相关情况，也未表明增强家庭能力是当下急需为小刚开展的服务，故A项不合适。选项B，小刚处于流浪状态，可能在行为习惯等方面存在一些偏差，纠正小刚的偏差行为，有助于其形成正确的行为模式和价值观，使其更好地适应正常的社会生活，这是在基本生活安置后较为适宜开展的服务，该项正确。选项C，题干中没有关于小刚社会支持系统受损程度以及具体情况的描述，目前无法明确修复社会支持系统是首要任务，故C项不太符合。选项D，社会观护通常涉及司法程序，题干并未体现小刚有涉及司法相关的情况，所以为小刚提供社会观护并非此时该开展的服务，故D项不正确。综上，答案选B。

2、经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时，根据协议社会工作者提议结案，服务对象也接受，由此就进入结案阶段。这种结案属于（）。

A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案

B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案

C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

D.目标达成的结案

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同结案类型的理解和判断。破题点在于准确分析题干中所描述的结案情境，并与各个选项所代表的结案类型进行匹配。题干中明确提到，经过评估，工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现，在此基础上社会工作者提议结案且服务对象接受，从而进入结案阶段。接下来分析各个选项：-A选项“工作者或服务对象身份发生变化时的结案”，题干中并未提及工作者或服务对象身份发生变化这一信息，所以该选项不符合题意。-B选项“存在不能实现目标的客观和实际原因的结案”，而题干强调的是目标已基本实现，并非存在不能实现目标的原因，因此该选项也不正确。-C选项“因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案”，题干表明服务对象是接受结案的，并非是不愿继续接受服务，所以该选项也不符合。-D选项“目标达成的结案”，与题干中所描述的问题基本解决、目标基本实现的情况相契合，所以该选项正确。综上，答案选D。

3、学校社会工作者开展小组活动与社会实践活动，引导学生树立正确的人生观和对待生活的态度，反映了（）

A.学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入

B.学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入

C.学校社会工作对培养学生劳动意识和劳动能力的介入

D.学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入

【答案】：A

【解析】本题主要考查对学校社会工作不同介入方向的理解与区分。学校社会工作有多个介入层面，每个层面都有其独特的目标和作用。学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入，重点在于通过各种活动引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们树立积极向上的生活态度。在本题中，学校社会工作者开展小组活动与社会实践活动，目的是引导学生树立正确的人生观和对待生活的态度，这显然与培养学生价值观的介入方向相契合。学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入，通常侧重于组织有助于学生交流互动的活动，以提升他们与他人沟通和合作的能力，本题未体现这方面内容。学校社会工作对培养学生劳动意识和劳动能力的介入，主要是让学生参与劳动实践，增强劳动观念和技能，题干中也未涉及相关信息。学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入，一般围绕帮助学生了解自我、规划未来职业发展等方面展开，本题同样没有体现这一点。综上所述，答案选A，因为题干描述的活动内容与学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入相符合。

4、某小学班主任李老师告诉社会工作者小王，班上有个女生茜茜非常胆小羞怯。上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小王对茜茜进行辅导。为了与茜茜建立关系，小王与茜茜初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是()。

A.向茜茜说明双方的角色和任务

B.事先布置好会谈室

C.用绘画的方式帮助茜茜表达

D.与茜茜分