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高中化学阅读教学中的阅读策略与阅读兴趣的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学阅读教学中阅读策略的运用及阅读兴趣的培养方法。通过分析当前高中化学阅读教学存在的问题，提出相应的解决策略，以期为提高学生的化学阅读能力提供有益借鉴。

关键词：高中化学；阅读教学；阅读策略；阅读兴趣

一、问题的提出

（一）高中化学阅读教学中阅读策略的应用问题

1.学生缺乏有效的阅读策略

在高中化学阅读教学中，许多学生往往缺乏有效的阅读策略，导致阅读效果不佳。他们往往只是机械地浏览教材，无法真正理解其中的含义和逻辑关系。这种情况下，学生很难把握化学知识的核心要点，进而影响了对化学概念、原理的理解和应用。

2.教师对