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《红星照耀中国》整本书阅读指导
统编语文教材八年级上册名著阅读的推荐书目是《红星照耀中国》,这是该书作为纪实文学第一次进入课本,部分教师担心其离现实生活遥远,难以开展阅读教学活动。但笔者在实践中发现,只要抓住纪实文学特质、精心设计教学活动,让学生完成《红星照耀中国》的整本书阅读并不难。
笔者将本书的整本书阅读教学实施过程分为通读指导、重点突破、统整升华三个阶段,在不同的阶段针对纪实文学的不同特点进行有针对性的阅读,在每次阅读活动中指导学生运用某一种阅读策略突破某一方面重点,最终让学生掌握常见的纪实文学阅读策略,为学生今后自主阅读纪实文学奠定
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