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提升小学数学教师拓展课程研发能力的培训策略
在实践探索中，运用以下策略可以帮助教师提升拓展课程的研发能力，促进教师综合素养的发展.
（一）设置科学实用的培训课程丰富教师拓展课程研发的知识
小学数学拓展课程研发能力的培养，能够促进小学数学教师更加有效地进行数学拓展活动的展开.根据小学数学教师专业成长规律和数学拓展课程研发的需求，以《义务教育数学课程标准（2011年版）》为依据，以提升小学数学教师拓展课程研发能力为目标，围绕数学学科拓展课程研发这一主要内容，根据不同层次的教师设置知行结合的培训课程，一般可以开设理论和实践两类课程.
（二）运用
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