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传统文化故事在小学语文阅读教学中的情感教育策略论文

**摘要**：本文探讨了传统文化故事在小学语文阅读教学中的重要性和情感教育策略。通过分析传统文化故事的教育价值及其在情感教育中的应用，提出具体的教学策略，旨在提升小学生的语文素养和情感认知能力。研究表明，合理运用传统文化故事，能够有效激发学生的阅读兴趣，培养其道德情操和审美情趣。

**关键词**：传统文化故事；小学语文；阅读教学；情感教育

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**一、引言**

在当今信息爆炸的时代，小学语文教育不仅仅是知识的传授，更是情感与价值观的培养。传统文化故事作为中华民族智慧的结晶，蕴含着丰富的情感教育元素。将传统文化故事融入小学语文阅读教学，不仅